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APRENDIZAJE ABIERTO

Las teorías del aprendizaje y el desarrollo de competencias docentes han evolucionado significativamente con la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación.

APRENDIZAJE ABIERTO

Formación pedagógica y tecnológica

Docente

Sujeto activo
Tecnologías para el empoderamiento y la participación - TEP
Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento - TAC
Tecnologías de la información y la comunicación - TIC

Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido

Conocimiento sobre cómo coordinar actividades concretas o temas específicos utilizando las TICS

TPK

Conocimiento tecnológico pedagógico

Conocimiento de las actividades pedagógicas generales que un profesor puede realizar utilizando las diferentes tecnologías

TCK

Conocimiento tecnológico del contenido

Conocimiento de nuevas representaciones de contenidos específicos

PCK

Conocimiento pedagógico del contenido

Situado en un área específica. Sujeto, actividades y acciones de un conocimiento específico

CK

Conocimiento del contenido

Representaciones docentes sobre contenido especifico

PK

Conocimiento pedagogico

Actividades pedagógicas generales independientes de un contenido específico

TK

Conocimiento tecnológico

Conocimiento de los docentes sobre las tecnologías en la enseñanza

Corredor Optimo de Adaptabilidad

Conocimiento tácito

Habilidades digitales

Producción y renovación de conocimiento continuo

Nativo digital

Cómo y dónde emplear

Constructivismo

Socio-constructivismo

Aprendizaje virtual como proceso de construcción

Gestalt

Enfoque cognitivo

Conductismo

TEORÍAS Y MODELOS DE APRENDIZAJE

Construcción de significado

Adquisición de conocimiento

Adquisición de respuestas

Prácticas

Descriptivas

Expertos adaptables

Diversas estrategias metodológicas

CONECTIVISMO
Ecologias de aprendizaje

Herramientas digitales

Blogs

Redes sociales

Redes de aprendizaje

Nodos de conocimiento

TPACK
Conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenidos disciplinares

Avance de la educación en sociedad actual

Perfeccionamiento de competencias y habilidades

Escesez de modelos conceptuales

Excesiva tecnificación

Capacidades cognitivas

Aprendizaje empírico
Pensamiento analítico
Invención e intuición
Comportamiento colaborativo
Producción de conocimiento
Alfabetización digital
Resolución de problemas
Creatividad

APRENDIZAJE ABIERTO

Topic principal

Desarrollado y potenciado a través de

Colaboración
Redes de trabajo
Metaweb
M-learning

Balance

Innovacion
Eficiencia