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3.- MEJORA DE LAS COMPETENCIAS SOCIAL Y CÍVICAS

2.- MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS

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a) Mejora de la aptitud con el entorno

1.- MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES

MARCO EUROPEO DE COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS

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INTERDISCIPLINARIEDAD

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FUTURE CLASSROOM LAB DIFERENTES ZONAS DEL AULA

6º DESARROLLAR

5º INTERCAMBIAR

4º INTERACTUAR

3º PRESENTAR

2º CREAR

1º INVESTIGAR

CURRÍCULO BOE 1105/2014

2º BACHILLERATO

1º ESO

2º ESO

1º BACHILLERATO

4º ESO

3º ESO

COMPETENCIAS CLAVES

DIGITAL

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

SOCIALES Y CÍVICAS

APRENDER A APRENDER

CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES

MATEMÁTICAS Y BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAS

O. DESARROLLOS SOSTENIBLES

1 FIN DE LA POBREZA

2 HAMBRE CERO

3 SALUD Y BIENESTAR

4 EDUCACIÓN DE CALIDAD

5 IGUALDAD DE GENERO

6 AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO

7 ENERGIA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE

8 TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO

9 INDUSTRIA INNOVACCIÓN E INFRAESTRUCTURA

10 REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES

11 CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES

12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE

17 ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

16 PAZ JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS

15 VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES

14 VIDA SUBMARINA

13 ACCIÓN POR EL CLIMA

MARCO EUROPEO DE COMPETENCIAS DIGITALES

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OBJETIVOS PRINCIPALES

APRENDIZAJE BASADO EN FACTORÍAS ABF

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