¿COMO SE DISTINGUE UN REFORZADOR?

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¿COMO SE DISTINGUE UN REFORZADOR?

Existen cuatro programas básicos

Intervalo variable

Varia la cantidad de tiempo a transcurrir entre un reforzador y el siguiente antes de que la respuesta sea reforzada, dando lugar a un valor promedio de intervalo entre reforzadores

Intervalo fijo

Al mantenerse constante el tiempo requerido para el siguiente reforzador, reforzarán la primera respuesta que ocurra una vez haya transcurrido un tiempo siempre igual desde que se dispensó el último reforzador

Razón variable

Requiere en cambio un número de respuestas que varía de una oración a la siguiente, de manera que es irregular el número de respuestas por cada reforzador (RV)

Razon fija

Siempre se tiene que dar el mismo número de respuestas para conseguir cada reforzador (RF) seguido del número de respuestas requeridas

Programas de reforzamiento

De esta manera una respuesta puede ser reforzada en base al tiempo que ha transcurrido desde que se administro el reforzador precedente o en base al número de respuestas que han sido emitidas desde que se administro el anterior reforzado

Puede definirse sin referencia a sus efectos sobre la conducta

Segun Ferster y Skinner

Es un incremento de la conducta que se produce:

Cuando hay un

Existen reforzadores

NEGATIVOS

Incrementa una respuesta mediante la retirada de un estímulo por lo general de carácter negativo o desagradable

Como

Condicionamiento Presión Órdenes Etc.

POSITIVOS

La representación de un estimulo después de la respuesta positiva

Como:

Comida Sonrisa Alabanza Éxito Etc.

Mientras que

REFORZADOR

La disminuye

EL CASTIGO

Negativo

Presentación de un estímulo aversivo-desagradable (regaños- golpes)

Positivo

Eliminación de un estímulo agradable (Perdida de privilegios).

Mientras que

Incrementa la frecuencia de una respuesta

No funciona cuando:

No es reforzante

No es congruente

El individuo no pierde mucho o gana poco al modificar su conducta

El modelado se realizó demasiado rápido

Un estímulo o suceso que incrementa la frecuencia de la respuesta a la que sigue

El acto de proporcionar un reforzador tras una conducta

Reforzadores por su naturaleza

Es aque que satisface una necesidad o deseo de carácter biológico

Comida Oxígeno Calor

Primarios

No satisface ninguna necesidad biológica sino social

Alabanza Buenas notas Dinero

Secundarios

Skinner

Ley basica del condicionamiento

Respuesta + Reforzador, se fortalece y tiene mas probabilidad de producirse

Un cambio de conducta

El refuerzo produce el aprendizaje

Tipos de reforzadores

Intrínsecos

Retroalimentación positiva

De actividad

Sociales

Materiales