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da Francesca Gabbi manca 1 anno

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Competenza digitale

La competenza digitale è fondamentale per l'utilizzo efficace e critico delle tecnologie dell'informazione sia nel contesto lavorativo che nel tempo libero e nella comunicazione. L'

Competenza digitale

Competenza digitale

La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione.

Integrata

Comprendere il potenziale delle tecnologie di rete per la costruzione collaborativa delle conoscenze (comunicare, presentare, story telling

creatività, pensiero computazionale)

Competenze autoriali
Wikipedia e la conoscenza collaborativa

Un esempio: adotta una parola, adotta un monumento

comunicare e storytelling

Apprendere con il digital storytelling

video storytelling: diario di un'esperienza

strumenti gratuiti per creare video: adobe spark

Esempio secondaria booktrailer: storie del terrore da 1 minuto

strumenti gratuiti per creare video: animoto

Esempio primaria: la volpe e l'uva

Digital storytelling, dalla teoria alla pratica

A ogni libro la sua faccia, raccontare la copertina di un libro

Progetto L'altra copertina

Un esempio di narrazione sul web concorso EXPO di Policultura

Trailer: Tutto è zuppa!

pensiero computazionale

Scratch

Un esempio di compito significativo DAD

Compito su Classroom:

"La scuola è chiusa e tutti noi abbiamo bisogno di svagarci e sentire gli amici. Per fortuna ci sono i telefoni, i computer ecc... La vostra compagna Y. in questo momento è in particolare difficoltà perchè fatica a comunicare con voi, le mancheranno di sicuro i vostri giochi e i "five" che è solita scambiare con voi al mattino appena arriva a scuola. Cosa ne dite di preparare con Scratch delle semplici animazioni? Per farla divertire e farle sentire il vostro affetto. Potremmo mandarle il link sul telefono della mamma, sarebbe felicissima di avere un saluto da voi. Ricordate che le piace la musica!


https://sites.google.com/iclepido.edu.it/dav/home-page?authuser=1

Etica

Interagire utilizzando le ICT in modo responsabile (responsabilità personale, cittadinanza digitale)


Valigia blu: imparare ad informarsi fin da piccoli
elaborazione di un sitoweb tematico su pensiero critico e fake news
Manifesto della comunicazione non ostile
Esempio: l'abc della gentilezza
Safer internet day
Guida galattica per esploratori di notizie
Generazioni connesse
i super errori

Un esempio di webseries ispirato ai super errori

Tecnologica

Educare ai contenuti tecnologici in modo flessibile (saper utilizzare dispositivi diversi e orientarsi efficacemente nell'uso delle diverse applicazioni)


G- suite e web based app
J. Poletti. Proposte per una didattica 2.0
A scuola con i Chromebook
Un esempio: dalla classe 2.0 ai laboratori mobili
Mobile learning e apprendimento
Un esempio: progetto Biblioteca innovativa
Sottoargomento
G.Marini, L'aula del XXI secolo come ambiente di apprendimento

Cognitiva

Accedere, selezionare e valutare criticamente l'informazione (information data literacy, ricercare, analizzare, imparare ad imparare…)


Rappresentazioni grafiche e mappe concettuali
A. Patassini, Infografica a scuola, qualche dritta

Infogram

Tutorial a Infogram (inglese)

Piktochart

tutorial a Piktochart

Canva

tutorial di Canva

Mindomo

tutorial a Mindomo

Un esempio: una mappa per costruire un booktrailer

Popplet

tutorial a Popplet

Bonaventura, Di Bello: sviluppare idee e progetti
cmap

tutorial lall'uso di cmap

M. Guastavigna, Rappresentazioni grafiche della conoscenza
La Ricerca sul Web
gestire i dati : la content curation

applicazioni

Pearltrees

Un esempio

Wakelet

guida a wakelet (in inglese)

Participate

tutorial di Participate

Analizzare i dati

Un esercizio da Webtrotter

Il senso della ricerca
Webquest come strategia didattica
14 trucchi per cercare in rete
C. Petrucco, Costruire mappe per cercarein rete

La Tecnologia si fa il selfie (Cornice teorica)

A. Calvani, valutare le competenze digitali
Flipped classroom
Apprendimento significativo
Didattica per competenze e metodo EAS
Piano Nazionale Scuola Digitale
Competenze europee di cittadinanza (Framework DigComp 2.1, 2017)
Report Commissione Europea ICT in School, 2019