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da ingrid acuña mancano 5 anni

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EL EMPRENDEDOR QUE ILUMINA LAS ZONAS APARTADAS DE COLOMBIA Y SU ANÁLISIS SEGÚN LAS 22 TÉCNICAS DE LECTURA DE DANIEL CASSANI .

Un emprendedor social ha identificado y abordado problemas en zonas vulnerables de Colombia, especialmente la falta de acceso a luz e Internet. Utilizando materiales reciclables y energía solar, ha desarrollado un poste de alumbrado público autónomo que también proporciona Internet inalámbrico gratuito.

EL EMPRENDEDOR QUE ILUMINA LAS ZONAS APARTADAS DE COLOMBIA Y SU ANÁLISIS SEGÚN LAS 22 TÉCNICAS DE              LECTURA DE DANIEL CASSANI .

EL EMPRENDEDOR QUE ILUMINA LAS ZONAS APARTADAS DE COLOMBIA Y SU ANÁLISIS SEGÚN LAS 22 TÉCNICAS DE LECTURA DE DANIEL CASSANI .

3. PREDECIR INTERPRETACIONES

Meditar las reacciones frente al texto

la idea es innovadora y beneficia muchas personas por lo cual puede ser replicada.

Identificar apartes más controvertidos del texto:

una mirada en cuanto a la sostenibilidad de alumbrado publico e Internet a bajo costo, cambio de paradigma de los recursos económicos y materiales, mejora la calidad de vida en la población.

Analizar la posible lectura que otros hagan del texto:

otras perspectivas del texto podrían estar encaminadas a generar ingresos a través de una idea innovadora

Acuerdos y desacuerdos:

Acuerdos: mejorar la calidad de vida de las personas a través de la responsabilidad social.

Analiza la sombra del lector:

El autor se dirige a la población, a organizaciones que estén a favor del desarrollo sostenible, A la economía mundial.

Definir los propios propósitos:

El autor da a conocer su idea la cual es realizada (posicionamiento en el mercado)

2. ANALIZAR EL GÉNERO DISCURSIVO

Analiza la jerarquía informativa:
Hallar las palabras disfrazadas:

lenguaje en sentido pro positivo.

Verificar la solidez y la fuerza del discurso

El autor menciona que esta de acuerdo con el desarrollo sostenible y la idea es que las comunidades menos favorecidas cuenten con alumbrado publico e Internet.

Leer los nombres propios:

EL autor del internet, la comunidad, las zonas vulnerables de Colombia.

Analizar las voces incorporadas:

la comunidad son las voces incorporadas al igual que el gobierno.

Hacer un listado de voces:

Lista de literales:

-proyecto que acerca de infraestructura para el desarrollo a comunidades de pobreza extrema y zonas de conflicto.

-llevamos es el servicio de alumbrado público y de internet inalámbrico para estas comunidades.

-hemos construido un poste de alumbrado público con elementos de reciclaje, que utiliza energía solar para ser completamente autónomo y así generar un sistema de iluminación que es auto sostenible y nos enlazamos con enlaces existentes de internet para crear zonas inalámbricas wifi que son gratuitas para las personas que habitan en estas comunidades.

-intervención social tiene cuatro fases importantes taller de

apropiación de la tecnología, llevamos materiales y lo que hacemos es una actividad en donde las mismas personas participen y construyan el poste luego les enseñamos como hacer el mantenimiento del poste para que ellos tengan la capacidad de sostener y mantener en el tiempo esta tecnología hacemos un informe de impacto que es un mapa en donde podemos ver que zonas son recuperadas por la luz y para que están usando el internet estas comunidades y finalmente cerramos con un taller basado en la empatía que lo que queremos hacer es que las personas estén muchas más propensas a lo que se viene con el proceso de paz.

-Las poblaciones del país que no tienen energía eléctrica rondan el 70 % aparte de llevar un servicio tan importante con es la luz que nos presta seguridad es tener internet y hoy en día la educación, el trabajo nuestras actividades diarias dependen de cierta medida del internet.

-Hemos podido beneficiar comunidades que nunca habían tenido luz y que nunca han sido conectadas a una red de comunicaciones para que ahora tengan el acceso a estos dos servicios queremos que se expandan por todo el país y queremos llevarlo hacia otras regiones del mundo.

Enumerar a los contrincantes:

El autor se basa en el desarrollo sostenible.

no se observa quien se opone en el tema.

Identificar el género: es un tema cientifico en donde busca mejorar la calidad de vida de las personas a traves de un impacto social.

1. MUNDO DEL AUTOR

Dibujar el mapa sociocultural:
Problemática social (zonas vulnerables sin luz ni Internet)

en donde se lleva alumbrado publico e Internet, han construido un poste de alumbrado publico con elementos de reciclaje que utiliza energía solar, para ser completamente autónomo, y así generar un sistema de iluminación auto sostenible, se enlazan con enlaces existentes de Internet para crear zonas de Internet inhalambrico que son gratuitas para las personas que habitan en estas comunidades, intervención social con cuatro fases: *taller de apropiación * ayuda de la comunidad para generar luz e Internet (materiales) * enseñar a hacer mantenimiento (materiales)*informe de impacto* taller basado en la empatia. lo que busca el proyecto ademas es beneficiar a las comunidades vulnerables que no han tenido luz ni Internet.

No se nada del tema.

Descubre lo oculto: generar una empresa en donde sea contratado para brindar solución de alumbrado publico y Internet a zonas vulnerables (responsabilidad social de la Universidad EAN).
Detectar posicionamientos: Es un emprendedor social que ha identificado problemáticas sociales en donde ha generado innovación a través de su profesión.
Rastrear la subjetividad: generar desarrollo auto sostenible con el apoyo de la comunidad (Lenguaje: opinión y realidades del autor y en cuanto a modalidad enunciativa: afirmativa).
Describir el idiolecto del autor: Clase de registro lingüístico: Formalidad: Registro formal. Especialización: Situación Estándar. Medio: Audiovisual.
Rastrear la subjetividad del autor: Camilo Herrera es un estudiante de administración de empresas (virtual) con una idea innovadora: Linternet.
Descubrir las conexiones: proyecto creado para poblaciones vulnerables en donde se quiere llevar servicio de alumbrado público e Internet a través de infraestructura para el desarrollo.
Identificar el propósito: según el vídeo el el propósito de creador del linternet es concientizar a las personas en autosostenibilidad y democratizar los servicios de alumbrado público e internet.