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da CESAR DANIEL SANCHEZ ROMERO mancano 3 anni

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EL MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico es una metodología central para la adquisición de nuevos conocimientos en la ciencia. Se basa en la observación sistemática, medición precisa y experimentación, junto con la formulación y análisis de hipótesis.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

EL MÉTODO CIENTÍFICO

EL MÉTODO CIENTÍFICO


El método científico es una  metodología para obtener nuevos 

conocimientos , que ha caracterizado históricamente a la  ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición

experimentación y la formulación, análisis y modificación de  hipótesis.

​Las principales características de un método científico válido son la 

falsabilidad, y la 

reproducibilidad y repetibilidad de los resultados, corroborada por 

revisión por pares. Algunos tipos de técnicas o metodologías utilizadas son la deducción, la inducción, la abducción, y la predicción, entre otras.

El método científico abarca las prácticas aceptadas por la 

comunidad científica como válidas a la hora de exponer y confirmar sus teorías. Las reglas y principios del método científico buscan minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo, reforzando así la validez de los resultados, y por ende, del conocimiento obtenido.

ELEMENTOS

HIPÓTESIS
CARACTERÍSTICAS

Técnicas disponibles

Específico

Referentes empíricos

Claramente definidos

Formulación de una pregunta puesta a prueba para determinar su validez
CONCEPTOS
El CONCEPTO COMO ABSTRACCIÓN

DEFINICIÓN OEPRACIONAL

Proceder de una investigación considerable

esboza las intrucciones para adquirir la misma experiencia que otros.

CONCEPTOS Y COMUNICACIÓN

Poseer un vocabulario científico

CONCEPTUALIZACIÓN

Abstraer y generalizar impresiones del sentido

Significado en un marco de referencia

construcciones lógicas

creadas

experiencia

percepción

impresiones

Algunos aspectos de la realidad
Son abstracciones

La abstracción es una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad o función concreta de un objeto, y pensar qué es, ignorando otras propiedades del objeto en cuestión.



CARACTERISTICAS

ES OBJETIVO
EVITAR LA DISTORSION DEL SUJETO QUE LO CONOCE MENDIANTE LAS CIRCUSTANCIAS CONCRETAS.
FORMULACIONES DE TIPO GENERAL
PRESUPONE QUE TODO HECHO ES CLASIFICADO O LEGAL
AUTOCORRECTIVO
EN CUANTO VA RECHAZANDO O AJUSTANDO LAS PROPIAS CONCLUSIONES
VERIFICACION EMPIRICA
PARA FORMULAR RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS PLANTEADOS
TRASCIENDE LOS HECHOS
LOS CIENTIFICOS EXPERIMENTAN LA REALIDAD PARA IR MAS ALLÁ DE LAS APARIENCIAS
ES FACTICO
TIENE UNA REFERENCIA EMPIRICA

ETAPAS

VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS MEDIANTE LA ACCIÓN

pone a prueba cada una de las hipótesis, para determinar cuál de las hipótesis concuerda con los hechos observables y así hallar la solución más confiable

DEDUCCIÓN DE LAS CONSECUENCIAS PARA LAS SOLUCIONES PROPUESTAS

hipótesis es verdadera, la seguirán ciertas consecuencias

SOLUCIONES PROPUESTAS PARA EL PROBLEMA

formula hipótesis

IDENTIFICACIÓN Y DEFINICION DE SU DIFICULTAD

observaciones que le permiten definir su dificultad

PERCEPCIÓN DE UNA DIFICULTAD

encuentra algún problema que le preocupa

APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Método útil
Para adquirir conocimiento en las ciencias de la naturaleza
Es un proceso lento
Pero sus resultados son aproximativos
Aplica el M.C para hallar un nuevo producto
Que mejore las condiciones de vida

Origen

Antes de Galileo ya se hacia descubrimiento científicos
y otro por pasos más sistematicos
Mucho de estos descubrimiento fue por casualidad
Padre del metodo cientifico es Galileo Galilei
Aportes

el uso de las ciencias matemáticas en la observación de los fenómenos naturales

el uso de la experimentación con la finalidad de poner a prueba ideas especificas

Existen referencias desde los presocráticos
Es producto a una acumulación de experiencia

DEFINICIÓN

Fundamentado por dos pilares
Refutabilidad

Está sujeta a la falsación

Reproductibilidad

Comunicación y publicidad de los resultados

Se basa en la investigación empírica y en la medición
Producción de conocimiento en las ciencias.
Subtopic

MODELOS DEL MÉTODO CIETÍFICO

Modelo sociocrítico
El razonamiento dialéctico busca los problemas de la sociedad como un problema agregado de individuos.

Entiende relaciones dinámicas e interactivas y se constituye en

Práctica

Teoría

Notas definitorias de Escudero

La investigación critica está decididamente comprometida

La investigación crítica asume una visión democrática del conocimiento

La investigación crítica intenta ser una práctica social e intelectual

Estas orientaciones exige que el investigador sea militante
pioneros

APPEL

HABERMAN

MERCUSE

HORKHEIMER

escuela de Frankfurt

Modelo del Paradigma Interpretativo

El individuo es un sujeto interactivo

Profundizar en los diferentes motivos de los hechos

Describe el hecho en el que se desarrolla el acontecimiento

Intenta comprender la realidad

Reflexión en y desde la práxis

Impulsores

Mead, entre otros

Badén

Husserl

Dilthey

Alternativa al paradigma racionalista
El Modelo o Paradigma Positivista
Características

Parte de una muestra generalizada para generar resultados

La realidad es

Cuantificable

Medible

Observable

Sigue el modelo Hipotético - deductivo

Búsqueda de la eficacia

Busca un conocimiento sistemático

Principios fundamentales

Es de naturaleza casual

La metodología de la investigación debe ser la de

físicas

matemáticas

las ciencias exactas

La unidad de la ciencia

Dirigido para

las ciencias sociales

las ciencias naturales

Se basa en la teoría positivista del conocimiento