Asignatura: Enseñar y aprender en línea
Docente:Juan Pedro Cerro Martínez
Estudiante: Milton Cerda
Fecha:junio 2016
Concepción del proceso de
aprendizaje en la Educación a
través de las TIC
Evolución y desarrollo de la EAD en el Mundo
o Desafíos y oportunidades de la educación a distancia
o Estado de la educación a distancia
historia de la
educación a distancia
Conceptualizaciones de la EAD y En línea
Taxonomía de tecnologías
de educación a distancia
Teorías Definición / visiones de la educación a distancia
Badham y Mathews
Duart-Sangrá
G .Aretio
Peters
Keegan
H. Perraton
Kmowles
Wedemeyer
more 1970
Coldeway 1986
Barrera 2006
Simonson 2003
Tecnologías
del momento
"Comunicación
Unidireccional"
Aparecen las NTICs
Internet
Buscadores
Tendencias actuales en el aprendizaje abierto y a distancia gracias a las APLICACIONES WEB
WIKI
PLE
M learning
Hardware Libre
Impresion 3d
Robótica
arduino
Realidad Aumentada
Simuladores
Analíticas del Aprendizaje
Aula Invertida
REA
LMS
Entornos de Aprendizaje
CMS
blogs
redes sociales
correo
electrónico
Hipermedia
Video
Multimedia
VCD
TV
Audio
CD
Radio
Impresos
Textos
Correo postal
INICIO
Necesidad de la Sociedad
Sistemas de Educación
Universidades
Institutos
Colegios
Escuelas
Educación No presencial
Modalidad a Distancia
Modalidad de Aprendizaje
Virtual (online, e-learning, en red)
Diseño Tecnopedagógico
(diseño instruccional)
Modelos de Diseño
4C/ID
Prototipación
rápida
ASSURE
ADDIE
Nuevos Roles
Ruptura espacio temporal
Administrativos
Profesores
El docente en línea: facilitador de procesos de aprendizaje
Estudiantes
El estudiante en línea: activo, colaborativo y que aprende a lo largo de la vida
Teorías del aprendizaje
conectivismo
Constructivismo
Cognitivismo
Conductivismo
MOOC
xMOOC
cMOOC
Modalidad Abierta
Educación presencial
Modalidad presencial
Instituciones Multimodales
(presenciales, a distancia)