Conclusión
Estamos atravesados por una revolución digital, a la que muchas veces la escuela no puede adaptarse, con escuelas, es una transformación que se asentó y que ejerce tensión en la sociedad escuela.
"Las nuevas tecnologías nos han condenado a ser inteligente"
Escuela y pantallas.
Cierte
XXI: Humanidad digital
Ciudadanía digital
Modelo colaborativo
La escuela debe conocer las voces de su comunidad
Entorno digital
Dispositivo-aula
Tensiones
Transformaciones sociales
Símbolos de su cultura
Revolución cultural
La comunicación como oportunidad
Centralidad de las pantallas
Alfabetización cultural
Educomunicación
Valores culturales propios.
Transformaciones: TIC
Sociedad-Escuela
Tensión: audiovisual
Dispositivos tecnologicos
Escuela en clave de cultura
Cultura impresa
Modernidad
Proceso cultural
