FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE es un proceso complejo de pensamiento y de comportamiento en el que la persona está involucrada y requiere de la participación de múltiples factores para realizarlo con éxito,

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Factores ambientales y de organización del estudio Son todos aquellos elementos externos del medio ambiente que inciden positiva o negativamente en la calidad del estudio realizado por el alumno y la disposición ordenada de los elementos que conforman el acto de estudiar

factores de organización para el estudio es decir, la disposición ordenada de los elementos que componen el acto de estudiar: lugar, mente y tiempo. Se refiere a las condiciones físicas del lugar de estudio. ... Esto evitará que deba perder tiempo buscando lápices o libros.

actores ambientales son todos los elementos externos que inciden, para bien o para mal, en la calidad de tus estudios. Entre estos factores se encuentra la organización para el estudio, es decir, la disposición ordenada de los elementos que componen el acto de estudiar: lugar, mente y tiempo.

Factores afectivo-sociales Son factores que tienen relación con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que se debe establecer para el logro eficaz del proceso de aprendizaje.

factores sociales familia,grupo social escuela-comunidad,y medios de comunicación. ... Por lo tanto es el entorno familiar el que puede apoyar el aprendizaje escolar de cada educando.

factores afectivos principalmente el autoconcepto del niño/a y la confianza que tenga en sí mismo, pues la baja autoestima o la inseguridad pueden perjudicar seriamente la adquisición de cualquier tipo de aprendizaje.

El Factor cognitivo En este rubro las operaciones de pensamiento son determinantes para el aprendizaje y son procesos bien definidos y complejos como

Evaluar (determinar la base sobre la cual se acepta haber aprendido o adquirido conocimientos es atribuir un valor al aprendizaje

ASOCIAR es la acción de relacionar una cosa con otra.

ANALIZAR es la distribución y separación de las partes en un todo hasta llegar a conocer sus principios elementales.

INTERPRETAR explicar el significado que tiene una experiencia, dando un supuesto cierto, seguro y razonable que, siendo válido, es incompleto y parcial porque tiene componentes subjetivos.

OBSERVAR tomar conciencia del mundo que nos rodea, prestar estricta atención y vigilancia a un objeto o circunstancia movido por un propósito definido a través de nuestros sentidos.

PERCIBIR recibir a través de los sentidos los datos proporcionados por el medio, es la forma personal de interpretar la información.