da Raphael Cárdenas mancano 3 anni
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Disociación de movimientos
La educación del movimiento
En la ejecución de movimientos intervienen
La propioceptividad
Conciencia de la ubicación del cuerpo
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Desarrollo de la coordinación general
Integra
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inteligencia
Motricidad
Clasificación
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Memoria explícita
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Memoria semántica
Memoria a corto plazo
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Percepción de los sentidos
Fases
Recuperación de la información
Almacenamiento de la información
Ordenación y clasificación de la información
Recibir la información
Proceso que permite a la información
Reproducirla
Almacenarla
retenerla
Tipos
Auditiva
Dividida
Alternante
Selectiva
Sostenida
Focalizada
Arousa
Encubierta
Abierta
Externa
Interna
Habilidad de focalizar la percepción
Los déficit de atención
No existe un estímulo
Dificultades en la atención
Falta de capacidad en la atención sostenida
Organización de estructuras jerárquicas de actividades
Dificultad en la atención selectiva
Problemas en la atención (causas)
Mixta
Baja autoestima
Afección de un organo o sentido
Convalecencia de enfermedad
Malos hábitos de estudio
Relacionadas a la vida escolar
De ambiente: calor, fatiga física, etc.
Demasiadas monotonía
Falta de dominio en la escritura y lectura
Horario de estudio excesivo
Estrategias de enseñanza inadecuadas
Ajenas a la vida escolar
Falta de hábitos
Mala alimentación
Desordenes emocionales
Descanso insatisfactorio
Intervención
Posición en el espacio
Figura fondo
Ejercicios de cierre visual
Estilos
Kinestésico o háptica
Identificar texturas al tocar objetos
Enfocar objetos al tocarlos
Identificar objetos al tocarlos
Memoria viso-motora
Coordinación viso-motora de los músculos finos
Velocidad viso-motora
Diferenciación de la figura y el fondo
Discriminación visual de la forma
Coordinación
Se busca la perfecta discriminación visual
Capacidad de distinguir estímulos
Auditivo
Destrezas a desarrollar
Agudeza y memoria auditiva
Asociación auditiva
Interpretación del estímulo auditivo
Agudeza auditiva
Ritmo
Entonación
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Duración
Acento
En el texto
En la lectura
La memoria verbal
Conciencia fonética
Conciencia intrasilábica
Conciencia silábica
Conciencia de la rima silábica
Conciencia léxica
Forma parte de las palabras cotidianas que usamos.
Se descifra cada letra, luego se las pronuncia en unidad para darle significado y un patrón de sonido.
brecha que hace posible la unión entre neuronas
Dendritas
Fibras que recogen información de otras neuronas
Cuerpo celular
Conformado por
Terminaciones nerviosas
Núcleo
Axón
LLeva información del cuerpo celular hacia las células vecinas
Encargado de las actividades involuntarias
Encargado de las actividades voluntarias
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Médula espinal
Encéfalo
Tronco encefálico
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Cerebro
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Derecho
Controla lado izquierdo del cuerpo
Izquierdo
Controla lado derecho del cuerpo
Sistema límbico
Expresión de
emoción
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Corteza cerebral
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Occipital
Procesa información visual
Temporal
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Frontal
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Manifestaciones
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Con
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