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Identificar los estudiantes que necesitan seguimiento y tutorías

Alfabetización tecnológica y manejo didáctico de las TIC

auto evaluación de las clases

Utilización de redes foros y comunidades de aprendizaje

Capacidad de auto aprendizaje

Seleccionar y presentar los contenidos disciplinares

Saber secuenciar, ordenar los temas y darle coherencia al contenido de la materia

Capacidad para discernir los contenidos esenciales de la materia

Conocimiento de la materia y su aplicación en el ámbito de la profesión