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da Adolfo Diaz mancano 5 anni

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HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

A través de distintas épocas, el pensamiento pedagógico ha evolucionado significativamente, reflejando cambios en la filosofía y en las necesidades sociales. Durante el Romanticismo, se destacó la importancia de las ciencias y se identificaron figuras clave como Francis Bacón y Comenio, quienes aportaron métodos educativos innovadores y una organización estructurada para el aprendizaje.

HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

Pedagogia Contemporanea

Pedagogia
No

Ideologia de la escuela con interes politicos

Esquema Tradicional

Influenciada por la teoría socialista
Autores

Henry Giroux

Paulo Freire

Teología de la liberación.
Conciente de su rol Social

Reflexion

Formación de los seres humanos

Responsable de si mismo

Saber Practico

Romanticismo

Representantes
Rousseau

educar al hombre en potencia

Educar al Hombre ideal

Tratado Filosofico

Comenio

Didactica Magna

progesos dirigido del alumno

Organización en ciclos

Organización de la escuela

Asuntos practicos de la enseñanza

Francis Bacón

Educacion Humana y Cristiana reformada

Metodo Inductivo

resalta importancia de las ciencias
Desarrollo cientifico

Edad Media

Memorización como metodo
castigo Corporal
Instruccion Cristiana
trasmisión de la Fe usando lingustica
no Logica Aristotelica
Logica Teologica
Predomina
fe y razón
Influencia Catolica

Monasterios

Modernismo

Autores pedagogicos
Otros Autores Pedagogicos

Ernesto Meumann

Escuela Activa

Origen a Escuela Nueva

Elena Raffalovich Comparetti

Emily Bliss Gould

Educacion del pueblo para contrastar la influencia ejercidoa por las familias pululares.

Berta Von Marenholtz

Kindergarder en USA

Ivanllich

Jhon Dewey (1859-1952)

Maria Motessori ( 1870-!952)

En Roma casa de los niño desarrollo espontaneo y libre

Hellen Keller

Celestin Freinet (1896-1966)

Rober Owen
Federico Guillermo Adolfo Diesterweg (1790-1866)
Juan Federico Herbart (1771-1858)
Juan Enrique Pestalozzi (1746-1827)
Aparecen
Florecimiento de tratados pedagogicos
Sistemas nacionales de escolarización

Renacimiento-Humanismo

Escuela como institución del Estado
formación para
el hombre libe
predominio Filosofia

Educación Humanista

la Politica

Las letras

Produccion útil
Reflexion Filosofica

Edad Antigua

Escuela Romana
hombre y ciudadano
En Funcion del Estado
Formacion hombre

Conservación Cultural

Artes Liberales

Vida Pública

virtuoso

Sabio

Escuela Griega
Prepara

Oratoria

Retorica

Filososos

Guerreros

Artesasanos

tareas del Estado

Sociedad

Liderazco

formaba
el Estado garantizaba

Poder y la existencia

Razón
Caracter