La parte visible del universo total, la metáfora de los horizontes posibles en términos de planificación educativa, se refiere al alcance perceptible de lo que hoy puede llegar a vislumbrarse como viable en esta área del campo educativo
Nuevas y variadas transformaciones de la educación
Las clases
invertidas (flipped clasrooms)
Analítica del Aprendizaje (Learning Analytic)
Los Recursos
Educativos Abiertos (OER)
MOOC o Massive Online Open Courses
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Alfabetización informática
El e-learning
La enseñanza asistida por ordenador
La enseñanza a distancia
HORIZONTES POSIBLES
Clima escolar y convivencia en nuevos contextos
LA CONVIVENCIA SE REFIERE
A la compresión del conjunto de relaciones sociales que emergen en los centros educativos y a la posibilidad de estudiarlas en perspectiva de vida cotidiana, e implica investigar los procesos que conforman la cultura y la práctica escolar.
SE REFIERE
La percepción que los individuos tienen
de los distintos aspectos del ambiente en el que desarrollan sus actividades habituales.
Los desafíos de la educación inclusiva
ES
Un concepto teórico de la pedagogía que hace alusión a un proceso de dar
respuesta a la diversidad en la escuela
La Educación Inclusiva supone una participación activa, reflexiva y comprometida. Lo que
pone en juego son los valores de una sociedad democrática e inclusiva.
6 Objetivos según Informe de UNESCO 2013/2014.
Objetivo 1: Atención y educación de la primera infancia
Objetivo 2: Enseñanza primaria universal
Objetivo 3: Competencias de jóvenes y adultos
Objetivo 4: Alfabetización de los adultos
Objetivo 5: Paridad e igualdad de género
Objetivo 6: Calidad de la educación
DESAFIO
Es diversificar las modalidades de las acciones para atender una población
heterogénea, trabajo que se potencia a través de redes.
FINALIDAD
Ofrecer una formación que compense las
desventajas educativas y las deficiencias culturales
Gestión de las tecnologías en los centros educativos
Tecnologías de la Comunicación y de la Información (TIC)
Tecnología es la propiedad para aplicar los conocimientos de la Ciencia en los procesos de
producción. La tecnología sería así el lazo de unión de las ideas científicas y la aplicación práctica de dichas ideas.
Aspectos que deben de tener la gestión
Comunicación
Trabajo en equipo
Participación
Horizonte tecnológico
