IL CLIMA E IL PAESAGGIO ITALIANO
Autos = Self
Bios = Life
Graphy=Writing
An autobiography is the author's retelling of their life. This is written in first person and the author is the main character.
STRUMENTI E RISORSE/STRATEGIE E METODOLOGIE
Add both your personal and professional accomplishments.
Circle time, didattica partecipativa, cooperative learning
LIM, libro di testo, video, schede operative
TEMPI E AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
cortile della scuola
aula
1 mese
Add the things you like and make you a happy person!
PREREQUISITI
If there is something that you definitely don't like, add it here!
Comprende e ripete una comunicazione verbale
Comunica una propria esperienza
Distingue il prima e il dopo di un evento, e le varie posizioni
Si orienta nello spazio
DESTINATARI
Add your vision for your future! You can choose to add your short term goal or long term goal!
CLASSE 4°
VERIFICA/ VALUTAZIONE
Add the places you have worked. Additionally, you can mention what you learned from each of them.
Griglie di osservazione e tabella descrittiva di autovalutazione
Kahoot
Schede
FASI DI SVOLGIMENTO
Add the institutes where you got your degrees.
Riflessioni sull'argomento e produzione di cartelloni sulle varie fasce climatiche italiane
Ricerca e recupero di materiale utile alla realizzazione di un elaborato
Lettura di testi e visione di filmati
FINALITA'
What and who made you who you are today?
Individuare problemi relativi alla tutela e valorizzazione del patrimonio naturale
Ricavare informazioni geografiche da una pluralità da fonti
Sapersi orientare nello spazio circostante
CONTENUTI
Add information about your family. Usually, the mother's maiden name is written.
Additionally, you can add their age.
Diversi tipi di clima relativi ai paesaggi studiati
Carte tematiche delle diverse zone climatiche
Elementi naturali ed antropici in un paesaggio
OBIETTIVI
Add your personal information.
Comprendere la necessità di uno sviluppo equo e sostenibile, rispettoso dell'ecosistema, nonché di un utilizzo consapevole delle risorse ambientali
Comprendere i concetti del prendersi cura di sé, della comunità, dell'ambiente
Conoscere gli elementi di particolare valore ambientale da tutelare e valorizzare
Collocare le diverse zone climatiche
Conoscere le caratteristiche del territorio in base alle fasce climatiche
