La enseñaza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje en entorno virtuales
3. Líneas emergentes, retos y desafíos
Formación docente en entornos virtuales
Estrategias en etornos virtuales
Infoestretegias de aprendizaje
2. Enseñanza, aprendizaje y uso de estrategias de aprendizaje en entornos basados en el ordenador
2.3 La formación del docente en la enseñanza estratégica mediante las TIC
Estructura de la enseñanza estratégica
Promover aprendices autónomos aprendiendo
Docentes competentes en TIC´s
Solución de problemas
Estrategia de interrogación del docente
Cooperativo
Construcción del conocimiento docente mendiante TIC
Contextos virtuales de formación
Impacto de los recursos multimendia
2.2 La enseñanza de estrategias de aprendizaje en entornos tecnológicos virtuales
2.2.2. La enseñanza estratégica desarrollada mediante ayudas educativas integradas en el proceso general de enseñanza y aprendizaje
Elaboración de proyectos para el aprendizaje
Actividades de enseñanza/aprendizaje on line.
Construcción del conocimiento a partir de la discución on line
Uso de andamiajes educativos
2.2.1. La enseñanza explícita de estrategias de aprendizaje re relación con las metodologías didácticas y las herramientas tecnológicas
Se utilizan instrucciones
Herramientas de
Creación de contenidos por internet
Comunicación
Uso de guías de procedimientos
Tareas educativas que promueven el apredizaje
Matemáticas
Escritura
Lecturas
Ayuda educativa para alumnos por medio de las TIC´s
El conocimiento se logra a partir de procedimientos de aprendizaje
2.1 La autorregulación y uso de estrategias de aprendizajes en entorno de aprendizaje basados en el ordenador
2.1.2 La enseñanza de estrategias de aprendizaje en la educción a distancia y en los entornos tecnológicos virtuales
Colaboración para construir el conocimiento
No presencia del docente
2.1.1. La autorregulación y uso de estrategias de aprendizaje con conetnidos hipermedia
Uso de entorno virtuales
Contenidos hipermdia
Uso de la computadora
Ideal para enseñar
Capacidad multimedia
Interacción dinámica
Orden y visión
1.2 Antecedentes: estrategias de aprendizaje y TIC
Metacognición
Proceso cognitivo
Acciones para aprender contenidos
Cultura
Mediación del contexto
Desarrollo
Entorno de aprendizaje
Simulación en P.C.
Experto
Novato
Genera capacidad
Comprensión
Atención
Memorización
Crombach
Métodos de enseñanza y aptitudes
Ansiedad
Motivación
Inteligencia
Conductismo
La repetición domina la técnica
Enseñanza/aprendizaje
Las TIC se aprenden a utilizar
Utilizando las TIC en clases
En cursos externos
Centro Escolares
1.1 Aprender a Aprender en la sociedad de la información.
Las TIC´s
Ofrecen soporte
Estrategias de aprendizaje
Facilitan
Colaboración
Aprendizaje
Enseñanza
Aprendizaje autónomo
Sociedad consume información
La información convertida en conocimiento
Aprendiz
Autoevaluar
Autorregular
Planificar
