Las teorías cognitivas del juego exploran cómo las actividades lúdicas contribuyen al desarrollo pedagógico y la sociabilidad. Estas teorías consideran el juego como una herramienta esencial para el aprendizaje, ya que permite la integración dinámica entre los participantes en el proceso educativo.
Permite valorar la acción pedagógica ejercida sobre la promoción de relaciones dinámicas entre los sujetos que integran la situación de enseñanza y aprendizaje.
La Pedagogía Lúdica Y El Juego
Creatividad
Libertad
Sociabilidad
Aprendizaje
Palabras claves
Variables que intervienen en el acto educativo: contenidos, metodologías, recursos, espacio y tiempo.