LECTURA CRITICA DE MEDIOS

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EDUCOMUNICACIÓN Y LECTURA CRITICA DE MEDIOS

Estrategia cognoscitiva: de tipo analítico.

Basada en la competencia cultural del lector: Identificar y comprender el mensaje del texto, sin que interfieran los conocimientos previos del lector.

Finalidad: Busca re-lectura de los textos o mensajes audiovisuales, con el fin de identificar categorías que se puedan someter a discusión e interpretación.

Parte de los aportes de LA TEORÍA CRITICA (Escuela de Frankfur)

Actitud critica con respecto a la cultura mediática.

- La critica dialéctica: a través de ella se logre la verdad desde el diálogo (Conceptos se enfrenten con sus opuestos (tesis y antítesis) para alcanzar la síntesis)

- Critica motiva al cambio y a la transformación social.

Tres modalidades:

3. Enfatiza aspectos vinculados con ideologías y no con la autonomía critica.

2. Criticidad es propuesta y ejecutada por la IZQUIERDA

1. Se cree que solo uno es el ente critico.

Implica

3. Creación o formación de un ciudadano INDEPENDIENTE, CUESTIONADOR y CREATIVO.

2. Sospechar de la transparencia de los mensajes mediáticos.

1. Identificar el carácter político de la industria cultural y proceso comunicacional.