Material teórico socializado
Aprender a escribir, escribiendo. Modelo Didactext
Fase 5: Edición
¿Cómo se edita un texto?
Comillas
Pie de página
Formato
Índice
Portada
Fase 4: Revisión y reescritura
¿Cómo revisar y reescribir?
Corregir
Diagnosticar
Detectar
¿Qué es revisar y reescribir?
Reescribir el texto
Evaluar y mejorar la redacción
Construir conocimiento
Trabajar el pensamiento
Fase 3: Producción
Elaboración del primer borrador del texto cumpliendo siete propiedades
Fase 2: Planificación
Organización del texto concorde a las decisiones tomadas en la fase previa
Fase 1: Acceso al conocimiento
Elección del tema y tipo de texto
Elección del género
2° Contextualizar
1° Búsqueda de tema
El resumen
El resumen pertenece a la tipología expositiva-explicativa y es la exposición abreviada de la información procedente de un texto. Este puede poseer diferentes propósitos dependiendo de la intencionalidad del autor.
Características del resumen
Se confieren las respectivas referencias bibliográficas
Se aporta la concepción o valoración del texto leído
Al citar algo textual se aportan las referencias
Se escribe en tercera persona
Engloba las ideas fundamentales
Partes del resumen, regularmente esta conformado por:
Valoración
Cuerpo
Introducción
Título o encabezado
Clases de resumen, entre los diversos tipos de resúmenes se pueden encontrar:
Resumen bibliográfico
Resumen ejecutivo
Concepto de texto
El texto tiene múltiples definiciones concebidas desde diferentes perspectivas por lo cual en este espacio daré mi propia interpretación construida en base a lo expuesto en las lecciones académicas dadas propias de la asignatura.
Un texto es un conjunto de unidades lingüísticas vinculadas entre si siguiendo una coherencia y cohesión textual con una intensión comunicativa clara. El texto esta estructurado por diferentes Dimensiones y niveles.
Las normas de textualidad hacen que un texto sea aceptado como tal, estas son...
Intertextualidad
Situacionalidad
Aceptabilidad
Intencionalidad
Informatividad
Coherencia
Cohesión
Las Dimensiones y niveles tienen como objetivo la producción y comprensión del texto.
Niveles, estos son perfiles abstractos.
Nivel retórico
Nivel estilístico
Nivel microestructural
Nivel macroestructural
Nivel superestructural
Dimensiones, son los aspectos visibles de un texto.
Dimensión pragmática
Dimensión semántica
Dimensión sintáctica
Dimensión morfológica
Dimensión notacional