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SEMINÁRIOS

Seminário operacional

Debatedores: Função desempenhada por todos os participantes depois da realização da exposição e das considerações do comentador.

Um (ou mais) comentador(es): Função relevante quando o coordenador deseja imprimir maior criticidade às discussões do seminário. Pode ser desempenhada por um ou mais participantes escolhidos pela turma, por um membro de cada grupo ou até mesmo por um dos grupos.

Um secretário: Participante designado pelo coordenador para registro das conclusões parciais e finais do seminário

Um (ou mais de um) relator(es): Membro(s) escolhido(s) pelo grupo para a exposição dos resultados do estudo grupal sinte-tizados no esquema. Nesse caso, a responsabilidade pelo êxito do relato não compete apenas à figura do relator, mas a todos os membros do grupo

Um organizador: Compete ao organizador reunir os membros do grupo, prever ações e coordenar o desenvolvimento das ações.

Requer: Um coordenador: professor da disciplina, a quem compete desencadear os processos de leitura e pesquisa, acompanhando a produção dos esquemas.

A realização de um seminário requer etapas de preparação anteriormente discriminadas: 1) leitura e pesquisa; 2) preparação de textos esquemáticos para socialização. Concluídas essas atividades preliminares, partimos para a operacionalização do seminário propriamente dito. Para tanto, é necessário definir a função de cada participante.

Seminário em grupo

- É fundamental pesquisas em outras fontes, como livros, internet, bibliotecas e livrarias - Em busca de mais informações sobre o tema é necessário verificar se essas fontes são verídicas, realmente confiáveis -Buscar saber se o site é uma fonte confiável, em caso de livros, se os autores e editoras são conhecidos no mercado

Requer: -ampliar nossos conhecimentos para assim melhorar as discussões que serão feitas durante a apresentação. - Pode ser feito individual, mas é feita a divisão de subtemas pela turma. -O assunto geral é o letramento, mas pode ser tirado inúmeros subtemas . Sendo assim, é necessário uma boa leitura dos textos bases.

Seminário

Finalidades comunicativas: -estudar temas pertinentes ao programa de uma disciplina os quais demandam conhecimentos mais aprofundados. -analisar temas complementares ao programa de uma determinada disciplina. -discutir temas atuais, de interesse geral, com ideias renovadoras.

Requer: -preparação preliminar dos envolvidos -demanda leituras -elaborar uma exposição oral -selecionar e destacar pontos principal -desenvolvimento de atividade de pesquisa

Gênero da oralidade em que se aplica um conjunto de leituras por um determinado tema, inclui pesquisa, discussão e debate, sua finalidade é pesquisar e ensinar a pesquisar. Exige dos alunos conhecimento preliminar sobre o tema que será discutido.