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da Damaris CAYACHOA VERGARA mancano 2 anni

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MODALIDADES EVALUATIVAS

Las modalidades evaluativas comprenden diversas formas y enfoques para medir el rendimiento y las aptitudes de los estudiantes. La evaluación puede ser formativa, sumativa, diagnóstica, procesual o final, cada una con un propósito específico.

MODALIDADES EVALUATIVAS

MODALIDADES EVALUATIVAS

CUANDO SE EVALUA

DIAGNOSTICA
PROCESUAL

FINAL

MANEJA UNA MODALIDAD
FORMATIVA: monitorear el aprendizaje

SUMATIVA: Valorar el alcance que han logrado

PALABRAS CLAVES

evaluar-metodo-modalidad-enfoques.

cumplimiento de objetivos

EVALUA: LA SUPERIORIDAD E INFERIORIDAD DEL CURSO
METODO: ES IDENTIFICAR Y ORDENAR LOS PRPCESOS DE APRENDIZAJE

PROPONE: 1.estandares de desempeño.2Medir desempeños3.sisterizar los resultados.

SCRIVEN BLANCO

SALVADOR 1992

se enfoca en la creación de test de rendimientos
su principal objetivo es establecer instrumentos para las puntuaciones

predominios y medicion que son iguales para scriven y cronbach.

UTO implementa

Operaciones
Tratamiento
Unidades

COMO SE EVALUA

modelo conductistay un metodo basado en la planificacion
PROPONE LA EVALUACION
abarcados en temas especificos

CRONBACH 1963

INSTRUMENTO
mejora de dicisiones

Educar certeramente

mide las aptitudes, rendimientos de estudiante