El modelo constructivista actualiza su enfoque con la incorporación de nuevas tecnologías en el proceso educativo. Estas tecnologías, caracterizadas por su instantaneidad, digitalización, interactividad e interconexión, permiten una educación más dinámica y flexible.
Modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje.
El aprendizaje efectivo se da mediante cuatro características
Retroalimentacion y conexiones con el contexto del mundo real
Mediante los wikis podemos estar retroalimentando contenidos que no quedaron claros en clases.
Interacción frecuente
Redes sociales o blogs para mantener conexión entre maestro-alumno
Participación en grupo
Compartir con los demás su conocimiento, experiencias y gustos
Compromiso activo
Construcción del conocimiento por medio de experiencias, interacciones e interpretación.
Características de las nuevas tecnologías
Diversidad e innovación
Interconexion
Digitalizacion
Instantaneidad
Interactividad
Inmaterialidad
Herramientas para el aprendizaje de estudiantes de secundaria.
Los blogs
Promueven la creación y consumo de información original y veraz y que provocan con mucha eficiencia la reflexión personal y social sobre los temas de los individuos.
Las redes sociales
Permite el contacto continuo entre profesor y alumno proporcionando nuevos materiales
La wiki
Se utiliza para buscar información de cualquier índole