modelos de diagnóstico e intervención clínico-comunitarios y socio-comunitarios

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TEORIA COMPRENSIVA SANCHEZ RAMIREZ ARIADNA GUADALUPE

da Ariadna Guadalupe Sanchez Ramirez

Reduccion de Tiempo improductivo

da karen Gerardo

El propio autor aclara esta definición resaltando varios aspectos (Bronfenbrenner, 1979). En primer lugar, señala que hemos de entender a la persona no Sólo como un ente sobre el que repercute el ambiente, sino como una entidad en desarrollo y dinámica, que va implicándose progresivamente en el ambiente y por ello influyendo también e incluso reestructurando el medio en el que vive. El propio autor aclara esta definición resaltando varios aspectos (Bronfenbrenner, 1979). En primer lugar, señala que hemos de entender a la persona no Sólo como un ente sobre el que repercute el ambiente, sino como una entidad en desarrollo y dinámica, que va implicándose progresivamente en el ambiente y por ello influyendo también e incluso reestructurando el medio en el que vive.

MODELO ECOLOGICO

consta de un enfoque ambiental sobre el desarrollo del individuo mediante los diferentes ambientes en los que este se desenvuelve. Según este modo, los distintos ambientes en los que participan las personas influyen de forma directa en su cambio y su desarrollo cognitivo, moral y relacional

NIVELES

• Macrosistema 4.

3.

• Exosistema

2.

• Mesosistema

1.

• Microsistema

MODELO DE EMPOWERMENT

proceso por el cual las personas, organizaciones y comunidades adquieren control y dominio (mastery) de sus vidas

1 Estudiando los entornos que proporcionan dominio y poder a las personas, y aquí se incluyen las denominadas estructuras sociales intermedias como las asociaciones, el barrio, la escuela, la iglesia, etc. 2 Estudiando los ambientes donde no esperamos que surja la Potenciación porque las condiciones del contexto no lo permiten, en colaboración con las personas que viven en esos entornos, para ayudarles a crear y comprender las condiciones que les permitan un cambio en la relación con su entorno y que les lleven al desarrollo del poder de la comunidad.

MODELO DE CAMBIO SOCIAL

Los propósitos del cambio social radical llevan a un énfasis desmedido en las aspectos sociales, que llevan a una disminución de la valoración psicológica, una sobre dimensión del rol de psicólogo, viéndolo como una transformador de sistemas sociales lo que lleva a que sus principios teóricos tengan grandes dificultades aplicativas.

EXPLICA

los estándares de producción ya no vienen de la cúspide de la empresa, ni de ninguno de sus líderes, ni de gerentes, más bien las normas de productividad son establecidas por los mismos grupos de trabajo. Se identifica la incapacidad cuando en el entorno y la sociedad existen obstáculos en el ejercicio de los derechos de las personas.

ABORDAJE/INTERVENCIÓN

Principios que debe dirigir un profesional A) Democratización del acceso a la dirección y consumo de la riqueza social. B) Necesidad de una comunidad informada y socialmente activa. C)Desarrollo de la investigación dirigida al mejoramiento de la calidad de vida. D) Desarrollo de equipos de trabajos colectivos. E) Desarrollo de un análisis critico de las instituciones F) Legitimación de la cultura y la conciencia popular. G) Desarrollo de una conciencia social por medio de un proceso educativo

CARACTERISTICAS

Serrano-Garcia et al. Publican un articulo con el titulo Hacia una Psicología Social Comunitaria en el que exponen las bases del desarrollo de la disciplina como alternativa a los elementos que perpetuán las crisis de la Psicología Social.

Las bases de un modelo para la PSC las situan Serrano-Garcia, et al. en el trabajo de Berger & Luckman sobre la construcción social de la realidad.

En la psicología comunitaria puede tratarse de cuidado de enfermos, recuperación de adiciones, manejo de ansiedad en contexto de crisis y propuesta de desarrollo cultural en barrios.

Modelo de bienestar psicosocial

Este modelo es de faceta de integración en el cual se busca ayudar a la forma de pensar en una sociedad pudiendo así resolver sus problemas. Sin embargo el verdadero logro de este proceso es el ajuste, el ajuste va en secuencia con los hechos y va metódicamente adaptándose a las formas de pensar y la parte psicosocial de una persona y una comunidad. Un ejemplo de esto son las formas de recreación en las comunidades.

SUBTEMAS

Serrano-García et al. Publican un articulo con el titulo hacia una Psicología Social Comunitaria en el que exponen las bases del desarrollo de la disciplina como alternativa a los elementos que perpetuán la crisis de la psicología social.

MODELO BASADO EN EL APOYO SOCIAL

*cassel (1974) señala la investigación sistemática sobre los beneficios psicológicos de apoyo social. *Gerald Caplan en el mismo año apunto a las funciones del apoyo social caracterizándolas por el aporte de un individuo de Feedback validación y dominio sobre su ambiente. *Werss señala específicamente seis contribuciones del apoyo social, sentido de logro, integración social, aprendizaje afirmación de valía, sentido de fiel alianza y orientación. *Cobb (1976) otro pionero en la investigación sobre apoyo social, surgió que los beneficios de apoyo social se derivan de la información que ofrece a los individuos respecto a que son amados, estimados y valorados, como miembros de un grupo, el apoyo social refuerza el sentido de valía y ser querido del individuo al percibirse así mismo como miembro aceptado de un grupo social.

El estudio del constructor del apoyo social, es ampliamente aceptado la distinción entre una perspectiva cuantitativa o estructural y una perspectiva cualitativa o funcional, la diferenciación entre la percepción y recepción del apoyo social, y las distintas fuentes o contextos donde se produce o puede producirse el apoyo social Desde una perspectiva estructural se enfatiza la importancia de las características de las redes sociales y de las condiciones objetivas que rodean al proceso de apoyo social. Desde el punto de visa, el interés se centra en los elementos más identificables y objetivos de la red de relaciones sociales de una persona

METODOS

Modelo de salud mental comunitaria

PRINCIPALES ELEMENTOS CONCEPTUALES

Énfasis preventivo y promocional

orientación en torno a la adopción de perspectivas integrales que involucren nuevas formas de accionar.

ORIGEN

En 1959, la "royal Comisión" de gran Bretaña utilizo el concepto de psiquiatría comunitaria en la ley sobre enfermedad mental y la deficiencia mental, para describir el tratamiento que se realiza sin ingresar a los pacientes en los hospitales psiquiátricos y solo cuando es inevitable se les ingresa pero se les da de alta en el más breve plazo posible el concepto de psiquiatría comunitaria por Calan (1966), pone a la comunidad social como causa de la enfermedad mental y al mismo tiempo como espacio de su curación.

Corresponde al enfoque de la salud mental en el plano de intervenciones de la comunidad, Es entendido como una crítica a la forma tradicional de operar de los servicios de salud.

intervención en crisis, la terapia breve y la consulta en la salud mental, enfatizando una mirada empírica y epidemiológica en torno a la evaluación de impacto de los programas.

ABORDAJE/INTERVENCION

Según Freudenberg (1976), la forma más efectiva de ayudar las personas con trastornos psiquiátricos es manteniéndolas con sus familias y amigos en la comunidad, con la ayuda y soporte necesarios proporcionados por toda la sociedad, eso es la psiquiatría comunitaria.

modelos de diagnóstico e intervención clínico-comunitarios y socio-comunitarios

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aproximaciones teóricas anexas

INTERVENCIÓN EN RED

MODALIDAD DE ORGANIZACIÓN

Intervención familiar y comunitaria en el ámbito de salud mental

Clasificaciones personales, familiares y de tercera edad

Agrupacion

Plantea el abordaje radical en la interconexión de diversos integrantes del equipo de la salud - paciente de modo coherente

PLANTEAMIENTO DE KANT

Partes existentes unas con otras ya que se apoyan para un todo funcional

LAS ACCIONES COMO REALIDADES EN PROCESO DE CONCRECIÓN

La planificación de acciones incluye la visualización del cambio de la realidad, así como el rol de quien planea el cambio de ese futuro

Posibilita la transformación del campo de trabajo al mismo tiempo que se modifica el modelo para pensar y actuar.

TRANSITO DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD A LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD

Permite la construcción de nudos sociales, entramados conceptuales, emocionales y de acción que involucran la comunidad y el equipo

DESARROLLO DE MAPEO

Los diseños se desarrollaban en micropoblaciones, la información se activa cotidianamente con la captación de los actores sociales

MODELO SISTEMICO

permitió pensar la acción comunitaria y la prevención a partir de los modelos que no tenían como referencia a la patología

pronuncio fuertes cuestionamientos a la psicopatoligia

basados en describir los modos del mantenimiento en la estrutura

Modelos clinico-comunitarios

Evaluate your progress.

How well did I do in the first month? And the second? Did I achieve the goal that I set for myself?

Modelo socio-comunitarios:

Less is more! Do not follow the crowd, think about what you really want to achieve next year. Set your resolutions!

Topic principal