Il faut aussi laisser la porte à l'imprévu, à des choses qui peuvent vous étonner
Le webinaire de la semaine 2
Le carré d'as
Focus Booster
Hootsuite pro
Sujet secondaire
Pressi
Scoop-IT
Quels sont les bénéfices , les intérêts de tous les éléments de son Environnement d'Apprentissage ?
Si vous connaissez votre motivation, votre destination, vos ressources cela maintient votre motivation.
On se donne les moyens car le moment où on s'est donné un but, il faut évaluer les ressources disponibles (pas infinis), les outils aussi nous conditionnent... et on leur propres limites... il y a aussi la possibilité de hacker les outils de leurs fonction premières...
Cela donne une diretion, on sait où on veut aller... il y a des étonnements, des bi-furcation...
François Duport
Comment travailler concrétement avec son EAP ?
Quels types d'usages ils pratiquent à titre d'usages personnels
En formation initiale, continue ?
IL y a
des espaces d'environnement
Mixtes
Numériques
Physiques
Personal Learning Environments (PLE)
Environnement d'apprentissage personnel
sont
des systèmes qui aident les apprenants à prendre le contrôle de et de gérer leur propre apprentissage.
Cela comprend le soutien pour les apprenants à:
fixer leurs propres objectifs d'apprentissage
communiquer avec les autres dans le processus d'apprentissage
gérer leur apprentissage, à la fois le contenu et le processus
Pour moi c'est avant tout un écosystème
C'est aussi une attitude
C'est par exemple venir avec un certain nombre de questions
Pour quoi faire
Pourquoi je veux apprendre
Question du comment avec les outiils
Qu'est-ce que je vais gagner en apprenant ?
Qu'est-ce que cela va me coûter ?
Qu'est-ce que je vais devoir négocier pour apprendre
or un environnement ce n"est pas un espace
Les 10 objectifs d’une formation à l’EAP
10. Classer ses contenus d’apprentissage et formaliser ses savoirs via le moyen adapté à son profil (du carnet de notes personnelles au blog professionnel, en passant par des actions de tutorat, mentorat, formation interne ou externe…)
9. S’organiser son fil Twitter en s’abonnant aux professionnels qui comptent dans son métier
8. Savoir apprendre sur Internet : savoir rechercher des informations à forte valeur ajoutée et s’organiser un flux d’information pertinent en sélectionnant les sites et blogs essentiels pour son métier (savoir utiliser au mieux des outils comme Slideshare, Scoop.it, Tumblr, Netvibes…)
Animer mon réseau externe d’experts via des échanges In Real Life ou sur la toile (Linkedin, Viadeo…)
Identifier les experts internes qui peuvent m’aider et savoir entretenir mon réseau (savoir demander et donner)
S’approprier et utiliser ses outils de communication interne (MS Communicator ou tout autre outil de webconference et messagerie instantanée)
S’approprier et utiliser au mieux sa documentation interne (manuels de procédure, doc méthodologiques, outils divers…)
Sélectionner et savoir utiliser au mieux les ressources pédagogiques à sa disposition (modules E-Learning, fiches E-Reading…)
Se définir un plan de formation adapté à ses objectifs et compatible avec ses contraintes (organiser ses temps d’apprentissage à la journée, à la semaine, au mois…)
Bâtir son environnement d’apprentissage personnel : la première des formations
Module 2éme semaine
Les outils d'apprentissage à s'organiser
Le drill down
Pour gérer de l'information en grande quantité sur une mindmap Mindomo, vous pouvez aussi utiliser la technique du "Drill Down". Il s'agit d'isoler temporairement un sujet pour pouvoir se concentrer dessus sans être perturbé par le reste de la carte. Très utile en réunion ou lors d'un atelier de facilitation.
Le blog est un outil très utile pour les échanges et échanges avec votre communauté
Cela peut-être un blog public dans lequel on publie des résulats par exemple
Cela peut-être un blog privé
Usage de la carte Mindmapping
Hootsuite
ITyPA ?
Question qu'un apprenant se pose
ITyPA3 :(
Avis -
ITyPA3 :)
Avis +
ITyPA3
ITyPA
Marcel Lebrun sur "Apprendre et Enseigner à l'ère numèrique"
Cela implique un certain nombre d'acquis d'apprentissage
1. Vision de l'EAP
Pistes de réflexion sur l'Environnement d'apprentissage Personnel
Voici quelques réflexions sur l'Environnement d'Apprentissage Personnel à découvrir et pour ouvrir le débat :
Le plan d'apprentissage personnel d'Odette LEVAC
Pierre Lachance
Environnement d'Apprentissage Personnel
Le blogue EAP a pour but de développer un endroit d'information, de formation et d'accompagnement grâce au Web. Nous offrons également un espace (un blogue personnel ou de groupe) aux enseignantes et enseignants qui désirent prendre leur place sur le Web.
Christine Vaufrey
Vision du PLE
Vision de France Henri & Daniel PERAYA
Jacques Dubois
EAP
Ressources
Invité de la semaine
Marco Bertolini
La carte commune des EAP des apprenants
Ses programmes de formateur
S'identifier
Se fixer des objectifs d’apprentissage ambitieux mais réalistes
Activités
2. Je partage et commente un article ou billet
1. J'identifie mes usages pour mieux apprendre
en quoi mes usages et pratiques sont comparables ou différents de ceux des autres participants,
comment je peux intégrer ou adapter les habitudes des uns et des autres dans mon propre environnement.
Mes réseaux sociaux
Mes pratiques collaboratives
Mindmapping
En exploration
Quip
Framapad
Google.doc
Mes pratiques de lectures
Ebooks
ISSUU
Calameo
Livres
Wiki
Gmail
Outlook
Tumblr
Twitter
Facebook
Quel usage je fais de :
Quels sont mes outils ?
Mes pratiques associées
Mes environnements
J'identifie les composants :
1. Objectif semaine 2: S'identifier
Objectifs Généraux
Objectif de la semaine
