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da LUIS ALBERTO GUALOTO mancano 3 anni

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Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora

El texto aborda la situación educativa de los estudiantes con discapacidades sensoriales y motoras, destacando las necesidades específicas de apoyo educativo que requieren. Se menciona la importancia de la intervención psicopedagógica y la adaptación del mobiliario y materiales para facilitar el acceso.

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora

NEE asociación

profesorado

alumnado

Intervención psicopedagógica

cultural

social

desventaja

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora

dificultad o discapacidad

Limitación

Necesidades educativas especiales (NEE) y necesidades específicas de apoyo educativo NEAE

Necesidades educativas especiales y discapacidad
Discapacidad motora

NEE discpacidad motora

mobiliarioy material

de acceso

Discapacidad sensorial

Discapcidad auditiva

NEE discapacidad auditiva

necesidades educativas

desarrollo personal

planificación

aceptación

Discapacidad visual

NEE discapcidad visual

recursos

propioceptiva

táctil

Braillle

auditiva

Apoyo educativo y atención a la diversidad
Necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado con discapacidad