Jaknna Paola Gòmez Cajicà. NRC:19042- Sistemas formales
Pensamiento lógico matemático-Jean Piaget.-
Use a die to choose which activities you will have to perform.
If there are multiple players, they will roll the dice one by one. The first one who gets all sides of the die and completes the mind map will win. They can use the same die or different dice.
Let's roll the dice!
Las etapas son:
If you rolled a 5, you will have to type in the name of five pets.
Etapa de las operaciones formales
Adquiere la capacidad de pensar en forma abstracta mediante el razonamiento inductivo y deductivo.
Etapa de las operaciones concretas
En esta etapa permite organizar la información utilizando la lógica en problemas concretos y reales.
Etapa preoperacional
Este conocimiento les permite manipular la información, mediante juegos simbólicos.
Etapa sensomotora
Empleando sus sentidos y acciones mediante el ensayo el error obtiene conocimiento
Se realiza a partir de la asimilación y acomodación.
Conocimiento no convencional
Son las representaciones de una construcción que es apropiada a un grupo social.
Conocimiento convencional
Es a partir de consenso del grupo social.
Conocimiento lógico - matemático
Son los procesos que realizamos para la resolución de los problemas.
Conocimiento físico
Lo adquirimos a través de los cinco sentidos
Esta compuesto por:
If you rolled a 6, you will have to type in the name of six wild animals.
El razonamiento
Es a partir del conocimiento que tiene el individuo, lo pone en practica para así comprenderlo en las diferentes situaciones de la vida.
El juicio
Es el pensamiento donde se niega o afirma algo.
El concepto
Se entiende a través de la ley de la física a partir de la realidad objetiva.
Por ejemplo:
If you rolled a 3, you will have to type in the name of three movies.
Nùmero
El concepto y el aprendizaje va ligado al desarrollo de la lógica del niño.
Conservación
Consiste en entender que un objeto permanece igual a pesar de los cambios superficiales de forma o aspecto físico.
Seriación
Jerarquiza los objetos por su forma, color y tamaño.
Clasificación
Clasificación más concreta
Clasificación de operaciones formales
Correspondencia
Establece relaciones simétricas de un objeto a otro haciendo uso de la semejanza de las características del objeto.
Intuición articulada
Es cuando no hace uso del pensamiento lógico, si no de su intuición.
Compensación
Ya no se deja llevar por la percepción global, sino que va convirtiendo su pensamiento en lógico y racional.
Reversibilidad
Es cuando el niño esta haciendo uso racional de su pensamiento.
Es una construcción mental que describe y estructura el mundo real.
Son cantidades representadas por medio de signos numéricos.
Se forma a partir:
If you rolled a 1, you will have to type in the name of the game.
Vivenciación
Son los Conocimientos previos.
Manipulación
Es la exploración el material-
Representación grafica y simbólica
Es la aplicación de formulas.
Abstracción
Son construcciones del razonamiento lógico por medio de la argumentación.
