PPN Carnet de voyage patrimoine

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Quand ?

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Quoi ? (disciplines, programmes)

Français

Prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser

Produire des écrits variés

Ecrire avec un clavier rapidement et efficacement

Ecrire à la main de manière fluide

Géographie

Coopérer et mutualiser

Pratiquer différents langages en géographie

S'informer dans le monde du numérique

Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques

Arts

Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant divers domaines (dessin, collage, modelage, sculpture, photographie, vidéo)

Mettre en oeuvre un projet artistique

Expérimenter, produire, créer

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Domaine 5 : Les représentations du monde et de l'activité humaine

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Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer

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EMI

Recherche et traitement de l'information

Prolongements

Sciences : Le volcanisme

Histoire : Travail sur la Seconde Guerre mondiale

Numérique

Contenus : Film 1

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Musique

Supports : Mirake make

Google Earth

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Utilisation du TBI

Utilisation de tablettes et claviers

Recherches internet

Traitement de texte

Intelligences multiples

Verbale-linguistique

Lire, écrire, parler, raconter

Existentielle

Réfléchir sur la vie dans notre société, nos problèmes et se comparer à d'autres cultures qui ont des valeurs différentes

Interpersonnelle

Echange avec le reste de la classe et correspondance interclasse

Visuelle-spatiale

Réalisation de compositions plastiques, dessins, croquis

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