Categorie: Tutti - adaptación - coordinación - equilibrio - psicología

da blanca miranda mancano 8 anni

1153

psicomotricidad

El desarrollo del esquema corporal en los niños se basa en diversas teorías y estudios que exploran cómo se forma y evoluciona la conciencia del propio cuerpo. Este proceso está influenciado por la maduración del sistema nervioso y se divide en varias etapas, desde el periodo maternal hasta la elaboración definitiva.

psicomotricidad

Trabajo realizado por:

Paula Valentina Pitarch Rempel

Ana Belén Zamanillo Macías

Gema Mulet Pedro

Elena Ruiz Vilanova

Blanca Miranda Mir

Sensaciones del propio cuerpo y del esterior

Lora Risco: capacidad de hacer intervenir armoniosamente y eficazmente los músculos

Fonseca: el equilibrio es una condición básica en la organización motora

PROXIMODISTAL

CEFALOCAUDAL

Definición

S. Ballesteros

Se crea hasta los 12 años
Importancia afectividad

Wallon

Resultado de las relaciones individuo y el medio

Piaget

Experiencias
Crea su YO corporal

Vayer:

Reacciones y acciones
Adaptación al mundo exterior

García Nuñez

Resultado de la acomodación motriz

H. Piero

Esquema corporal

Habilidades psicomotrices

Orientación
Temporal
Espacial
Equilibrio
Bucher, Vayer y Le Boulch

Dinámico

Estático

Lateralidad
Base neurológica: Maduración sistema nervioso
Motricidad fina
Viso-motriz
Gruesa o global

Elementos

Control tónico
Control postural

Control respiratorio

Estructura espacio-temporal

Asociado a:

Maduración nerviosa
Leyes psicofilosóficas

ETAPAS

Elaboración definitiva (7 a 11 años)

Autonomia

Conocimiento social

Periodo transición (5 a 7 años)

Respiración

Postura

LAterlidad

Periodo global (2 a 5 años)

Cinestetica

Motilidad

Coordinación

Periodo maternal (hasta 2 años)

Posición erecta, bipedestación

Reptación y gateo

Primeras posturas sedentación

Actos reflejos

Endereza la cabeza

Vivencias