RACCHETTE IN CLASSE

Più simili a questo

INFORM@ZIONE DIGITALE

da Genny zurlo

Salviamo la terra

da fortunata giorgi

TrumanShow_Valerio

da Filomena Iavarone

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’

da Salvatore Giuseppe Marmorato

Le quattro discipline sono sport ideali per le scuole ed essendo sport di situazione, stimolano la ricerca di rapide soluzioni per risolvere i problemi che il gioco propone.

Le attività e i programmi sportivi insegnano importanti regole di vita e promuovono la coesistenza pacifica educando i ragazzi a:

gestire l’aggressività e la frustrazione

divertirsi;

comunicare;

creare amicizie durature;

rispettare i principi del fair play e onestà

giocare rispettando le regole;

Calendario Incontri

19/02/2024

17/02/2024

16/02/2024

15/02/2024

9/02/2024

8/02/2024

7/02/2024

6/02/2024

RACCHETTE IN CLASSE

LA CLASSE 5 B

Questo progetto ha la finalità di incentivare i ragazzi alla pratica di attività ludico-ricreative sotto forma di gioco sport con l’intento di:

Promuovere l’inclusione scolastica e sociale degli alunni diversamente abili, sia da un punto di vista motorio che relazionale.

Questo progetto contribuisce a:

Riconoscere il ritmo personale nelle/delle azioni motorie e sportive;

Approfondire gli effetti positivi di uno stile di vita attivo per il benessere psico-fisico e sociorelazionale della persona.

Padroneggiare terminologia, regolamento tecnico, fair play e modelli organizzativi (tornei, feste sportive..);

Sviluppare le strategie tecnico-tattiche dei giochi e degli sport di racchetta;

Approfondire la conoscenza delle tecniche dei giochi dei giochi e degli sport di racchetta;

Riconoscere le diverse caratteristiche personali in ambito motorio e sportivo;

Nasce dalla partnership tra due Federazioni sportive di racchetta quali la FITeT (Federazione Italiana Tennis Tavolo) e la FITP (Federazione Italiana Tennis e Padel)

La realizzazione del progetto del Tennis, del Padel, del Beach Tennis e del Tennistavolo si fonda sullo sviluppo delle funzioni organiche, motorie, cognitive, affettive, emotive e relazionali.

Padel

Campo: mt 5,00 x 20,00 – mt 10,00 x 20,00 Rete: cm 88,00 Palla: depressurizzata GREEN – palla standard Racchetta: Standard

Sistema di punteggio: Partite di singolo e di doppio: 2 set su 3 in cui ogni punto equivale a un game e sul 6 pari si gioca un punto secco. Cambio battuta ogni punto e cambio campo alla fine del set.

Tennis Tavolo

Campo: (lunghezza cm 274, larghezza cm 152,5, altezza cm 76) Rete: cm 15,25 Racchetta: Standard

Sistema di punteggio: 3 set su 5 a 11 punti, successione di 2 battute per ogni giocatore; in caso di punteggio 10-10, vince chi si aggiudica due punti consecutivi.

Beach Tennis

Regole di gioco

Campo: mt 8,00 x 16,00 Rete: mt 1,70 Palla: depressurizzata ORANGE Racchetta: mini-beach tennis cm 50x26x3,8 e da Beach Tennis

Tennis

Regole di gioco

Campo: mt 8.23 x 19.77 – mt 8,23 x 23,77 Rete: cm 80 – cm 91.4 Palla: depressurizzata GREEN Racchetta: Junior 25in – 26in

Sistema di punteggio: 2 set su 3 in cui ogni punto equivale a un game e sul 6 pari si gioca un punto secco. Cambio battuta ogni punto e cambio campo alla fine del set.