Para que esta interacción Educativa se efectue es necesario
Direccionalidad de la Eucación. (Equilibrio entre la Acción Autoritaria y la Acción Democrática)
Aprovechar la Creatividad del Educando para enriquecer el proceso de Enseñanza aprendizaje.
Aprovechar la atracción y curiosidad del Educando para que estos perciban los objetos cognoscibles.
Voluntad para crear el Espacio Educativo
Situación Educativa
Mapa conceptual de Ensayo
Situación Educativa (Espacio de Interacción con el objeto esencial y primordial del Docente: El alumno.
FREIRE, PAULO (2003). “Elementos de la situación educativa”. En Freire, Paulo. El grito manso. Buenos Aires: Siglo veintiuno editores; pp. 31-48.
Experiencia Gnoseológica
Utopías
Valores
Sueños
Concenso
Espacio Pedagógico (Tiempo)
Contenidos Curriculares. (Objetos cognoscibles)
Espacio Educativo de Interacción
Espacio Fisico (Aula), Material de trabajo para la transmisión de la Enseñanza
Educador-Educando
Docente y alumno que interactúan en el proceso de enseñanza aprendizaje.
