TEMA: El planteo de problemas y la causalidad
La casualidad se refiere a que los eventos históricos no son producto de una única causa o de una voluntad divina, sino que son el resultado de múltiples factores que interactúan entre sí.
Tres niveles de comprensión.
En un tercer nivel de comprensión, el objetivo ya puede ser la multicausalidad, utilizando las leyes de la inferencia y elaboración de teorías explicativas.
Ejemplo: las causas y motivos de un hecho concreto (por ejemplo, los motivos que hicieron que los conquistadores españoles se dirigieran a América y las causas del llamado descubrimiento).
El segundo nivel tiene por objetivo comprender la noción de intencionalidad y su tipificación en económica, social, jurídico-política e ideológica.
Ejemplo: puede plantearse a través de juegos de simulación de la vida cotidiana mediante un relato breve.
El primero es el más sencillo: trata de identificar el "por qué" ocurrieron los
hechos.
Ejemplo: se trabaja con simples problemas de casualidad lineal, en una mera relación de causa efecto.
Componentes de la causalidad
ELABORACIÓN DE TEORÍAS EXPLICATIVAS
relacionan las diversas causas (económicas, jurídico-políticas, sociales e ideológicas) en una red conceptual jerarquizada y compleja.
REGLAS DE INTERFERENCIA
PRINCIPIO DE LA LEY GENERAL DE CAUSALIDAD
La causa es siempre origen del efecto y le precede en el tiempo.