da Alejandra Manga mancano 4 anni
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Se reconoce la influencia de las condiciones ambientales, sin embargo no son determinantes, tiene más peso como los estudiantes procesan la información, ya que esto determina qué aprenden, cuándo y cómo
Cumple un papel fundamental en el aprendizaje. Relacionado al proceso de almacenamiento, organización y recuperación de conocimiento significativo.
La motivación y aprendizajes son diferentes. La motivación puede ayudar en algunos procesos que son importantes para el aprendizaje, pero no resulta totalmente indispensable.
Ocurre cuando se comprende cómo aplicar el conocimiento en diversos contextos y se percibe al aprendizaje como un valor fundamental.
Para las teorías cognoscitivas la autorregulación depende de: a) actividades mentales relacionadas al aprendizaje consciente b) Percepciones acerca de la eficacia y valor de los aprendizajes c) Las factores elegibles en el proceso de aprendizaje que promueven la autonomía.
Los aprendizajes se apoyan en diversos factores mentales que a veces son comunes para procesos que pueden parecer distintos; para la instrucción la labor tiene que evaluar cuales de estos factores promover específicamente en los estudiantes para que estos logren sus aprendizajes.
Destaca el ambiente y como se presentan los estímulos Resalta dos variables en relación al estudiante: - El historial de reforzamiento - El estadio de desarrollo
La memoria cumple una función de comportamientos asociados con estímulos externos.
Se define como una mayor taza de probabilidad a que ocurra una conducta, esto solo sucede con reforzadores eficaces, por lo tanto no hay una distinción precisa entre conducta y aprendizaje.
Esta teoría plantea que la transferencia depende de la existencia de estímulos similares entre las situaciones que interactúan
Se plantea que la conducta autorregulada se basa en las consecuencias de las respuestas a las que uno responde.
La relación entre estímulo y respuesta se da por el reforzamiento de las respuestas correctas. Ligado a aprendizajes superficiales de respuesta única.
