Categorie: Tutti - interconexión - compromiso - sinergia - aprendizaje

da anderson mejia manca 1 anno

131

TEMÁTICAS DE LA QUINTA DISCIPLINA

La visión personal implica un aprendizaje continuo, cultivando concentración, paciencia y objetividad. Es crucial criticar los propios paradigmas y ser flexible hacia la innovación, integrando diversas disciplinas en un programa de acción unificado.

TEMÁTICAS DE LA QUINTA DISCIPLINA

Integrar todas las disciplina en un solo programa de acción. Se trata de concebir una conexión con el entorno, comprender que cada quien es responsable de las acciones que realiza en interacción con los demás y con su entorno, como sistema.

Valorar como unidad fundamental al equipo. Cada individuo es importante, pero lo es mas en relación con otros para alcanzar metas.

Construir un liderazgo de trabajo en equipo es mejor. Es mejor co - construir una visión a futuro que imponerla.

Criticar permanentemente los propios paradigmas. Reflexionar abiertamente sobre aquellas ideas en las cuales cabe la flexibilidad hacia la innovación.

Mantener una visión personal. Significa estar en constante aprendizaje cultivar mínimamente concentración, paciencia y objetividad.

TEMÁTICAS DE LA QUINTA DISCIPLINA

PENSAMIENTO SISTÉMICO

No son recursos separados, su configuración de sistema le viene de reconocer una interconexión con el entorno y con los demás.
No se considera un elemento individual.
Disciplina que rodea una organización en la unión o la contemplación de todo en conjunto.

APRENDIZAJE EN EQUIPO

Capacidad de formar equipos de trabajo inteligentes, colaborativos y comprometidos.
Acatamientos genuinos - Sinergia laboral.
El dialogo es fundamental para el aprendizaje en equipo, permite consolidar un pensamiento conjunto.
Generar el contexto y desarrollo de aptitudes de trabajo en equipo, logrando el desarrollo.

CONSTRUCCIÓN DE UNA VISIÓN COMPARTIDA

Fines comunes y una misma visión.
Compromiso - Interés particular del sistema.
Alistamiento - Aprovechar el entusiasmo de las personas.
Es más efectivo cuando la voluntad acompaña el proceso de establecimiento de metas, es decir, primero de lo individual a lo grupal y enseguida, a lo organizacional.
Rama especialmente centrada en el conjunto de prácticas y principios.

MODELOS MENTALES

Cosas que creamos nosotros mismos y que hemos aprendido a crear durante nuestra vida cotidiana.
Se equilibra la indagación (ACTITUD INQUISITIVA) con la persuación.
Dicho concepto explica toda aquella generalizaciones que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo.

DOMINIO PERSONAL

A "ESCOGER" a tomar decisiones.
Acude a un nivel mas alto y muy especial de habilidades.
Disciplina que le permite a una persona estar en constante aprendizaje manteniendo un alto nivel de conocimiento y habilidad para desarrollar paciencia y ver la realidad objetivamente.