La teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría Samper se centra en diversos niveles de comprensión lectora. La decodificación primaria se enfoca en encontrar el significado de palabras desconocidas mediante herramientas como la sinonimia y contextualización.
Juliana Carranza Trujillo.
Liz Alejandra Juez.
Angie Tatiana Bernal.
Laura Melissa Bustos.
Paola Villanueva.
Comunicación y Métodos
de Estudio.
Teoría de las seis lecturas - Miguel de Zubiria.
Decodificación Secundaria
Se hace interpretación de los enunciados, frases
u oraciones del texto para tener una idea concreta.
Cromatización.
Inferencia Proposicional.
Pronominalización.
Puntuación.
Decodificación Primaria
Es una fase inicial con la que se busca hallar el
significado de palabras o términos desconocidos, haciendo uso de tres herramientas para hacer una recuperación del léxico.
Sinonimia.
Radicación.
Contextualización.
Lectura Fonética
Etapa inicial de cada persona en el proceso
de lectura; es la transformación de símbolos
en palabras leídas.
Miguel de Zubiría Samper
Doctorado en Investigación Educativa de
La Universidad de Sevilla en España.
Magister Honoris Causa en Desarrollo
Intelectural y Educación de la Universidad
Católica de Ecuador (Sede Ibarra).
Psicólogo de la Universidad Pontificia
Javeriana.
Decodificación Terciaria
Hace referencia a la comprensión de los párrafos y a la idea
principal de cada uno de ellos.
Macroestructura.
Lectura Categorial
Tesis.
Lectura Metasemántica
Contrasta todos los aspectos del texto leído.
Opinión del Lector.
Año.
Autor.
Miguel de Zubiría Samper
(1951-)
Presidente de la Liga Colombiana por la vida
contra el Suicidio.
Presidente de la Academia Colombiana
de Pedagogía y Educación.
Fundador y Director Científico
de la Fundación Internacional
de Pedagogía Conceptual
Alberto Merani (FIPCAM).