Dimensión institucional
LA TREANSMISION DE L HERENCIA SOCIAL DE UNA GENERACION A LA SIGUIENTE
EL DEBATE SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA AUDIENCIA Y LOS EFECTOS DE LOS MEDIOS EN LA ACTUALIDAD.
ESTUDIOS CULTURALES ALTAMENTE UTILIZADOS.
TENDENCIAS CADA VEZ MÁS ACENTUADAS HACIA LA CONCENTRACIÓN DE LOS MEDIOS
MENSAJES DE LOS MEDIOS SE ENFRENTAN A OTRAS AUDIENCIAS.
MEDIOS CONTIENEN DIFERENGTES TEMAS}
ESTRUCTURA ACTUAL DE LOS MEDIOS INFLUYE
2.- LA LÓGICA LUCRATIVA DE CIERTOS MEDIOS FOMENTAN LOS MENSAJES.
1.- INDIVIDUOS SE CONVIERTEN EN EMISORES.
LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS LECTURAS DE LOS CONTENIDOS MEDIÁTICOS EN LAS AUDIENCIAS LATINOAMERICANAS
PERSONAS OCUPAN DIFERENTES POSTURAS
MEDIACIONES EN LA RECEPCIÓN TELEVISIVA
MEDIACIONES VIDEOTECNOLÓGICAS
CREACIÓN DE NOTICIAS
MEDIACIONES INSTITUCIONALES
EL SUJETO INTERACTÚA, INTERCAMBIA, SENTIDOS Y SIGNIFICADOS, SE COMUNICA.
MEDIACIÓN SITUACIONAL O DE REFERENCIA
POSICIÓN SOCIOGEOGRÁFICA
ETNICA
SEXUAL
CULTURAL
DIVERSAS IDENTIDADES DEL SUJETO
MEDIACIÓN CULTURAL INFLUIDA EN LO CULTURAL
MEDIACIÓN COGNOSCITIVA INCIDE EN LO PROCESO DEL CONOCIMIENTO EN LO AFECTIVO Y RACIONAL
EL USO SOCIAL DE LOS MEDIOS
COMPETENCIA CULTURAL MEDIA
AUDIENCIA
TELEVISIÓN
LA FAMILIA EJERCE UNA INFLUENCIA DECISIVA EN LOS HÁBITOS Y PREFERENCIA DE LOS JOVENES.
LOS FRENTES CULTURALES.
LA POSICIÓN DE CADA INDIVIDUO EN LA ESTRUCTURA SOCIAL ASÍ COMO LAS RELACIONES SOCIALES.
EL CONSUMO CULTURAL
MODELOS TEÓRICOS SOBRE EL CONSUMO CULTURAL (GARCÍA CANCLINI)
MODELO 1. EL CONSUMO ES EL LUGAR DE REPRODUCCIÓN DE TRABAJO Y DE EXPANSIÓN DE CAPITAL.
MODELO 6. EL CONSUMO COMO PROCESO RITUAL.
MODELO 5. EL CONSUMO COMO ESCENARIO DE OBJETIVACIÓN DE LOS DESEOS.
MODELO 4. EL CONSUMO COMO SISTEMA DE INTEGRACIÓN Y COMUNICACIÓN.
MODELO 3. EL CONSUMO COMO LUGAR DE DIFERENCIACIÓN SOCIAL Y DISTINCIÓN SIMBÓLICA ENTRE LOS GRUPOS.
MODELO 2. EL CONSUMO Y EL LUGAR DONDE LOS GRUPOS COMPITEN POR LA APROPIACIÓN DEL PRODUCTO SOCIAL
GENTE A PESAR DE SUS DIFERENCIAS CULTURALES CONSUMEN LOS DIFERENTES TIPOS DE MENSAJES.
PERSPECTIVA LATINOAMERICANA
EL MODELO DE LAS MULTIMEDIACIONES
POR GUILLERMO OROZCO
USO SOCIAL DE LOS MEDIOS
ANALIZÓ LAS ARTICULACIONES QUE ESTABLECE
MOVIMIENTOS SOCIALES
PRACTICAS DE COMUNICACIÓN
PROPUESTA POR MARTÍN BARBERO
FRENTES CULTURALES
LIDERADA POR JORGE GONZÁLEZ
CONSUMO CULTURAL
PROPUESTA POR NÉSTOR GARCÍA CANCLÍNI
EL ANÁLISIS DE LA RECEPCIÓN
EN ESTE GRUPO SE DENOMINAN
SUBCULTURAS
COMUNIDADES INTERPRETATIVAS
LOS INVESTIGADORES ESTUDIAN LA MANERA EN QUE CIERTOS GRUPOS DE PERSONAS RECIBEN E INTERPRETAN LOS MENSAJES DE LOS MEDIOS.
NO INTERESA TANTO LA DECODIFICACIÓN INDIVIDUAL SINO LA QUE DIVERSOS INDIVIDUOS COMPARTEN CULTURALMENTE.
TELEVISÓN
PASAR EL TIEMPO.
COSTUMBRE O HÁBITO
INFORMACIÓN Y VENTANA AL MUNDO
INTRODUCCIÓN EMOCIONAL Y COMPAÑÍA
ESCAPE
INSTRUCCIÓN SOCIO-MORAL
ENTRETENIMIENTO
SATISFACE ALGUNAS NECESIDADES
EJERCE ATRACCIÓN A NIÑOS
Teoría e investigación de la comunicación en masas
ESTUDIOS CULTURALES
SIEMPRE HABRÁ DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA MANERA EN QUE SE INTERPRETA UN MENSAJE.
NO SE TRATA DE LAS PSICOLOGÍAS INDIVIDUALES PERTENECIENTES A DIFERENTES CULTURAS.
LA RE CONSIDERACIÓN DE LOS EFECTOS DE LOS MEDIOS.
DESEMPEÑA GAMA DE FUNCIONES DESDE EL ENTRETENIMIENTO HASTA SUS RELACIONES INTERPERSONALES.
TELEVISIÓN EJERCE UNA ENORME ATRACCIÓN SOBRE LSO NIÑOS
TIPOLOGÍA DE USOS DE LA TELEVISIÓN DE MEQUAIL, BLUMER Y BROWN.
IDENTIDAD PERSONAL
REFUERZO DE LOS VALORES
EXPLORACIÓN DE LA REALIDAD
REFERENCIA PERSONAL
RELACIONES PERSONALES
UTILIDAD
COMPAÑÍA
DIVERSIÓN
DESAHOGO EMOCIONAL
EVALUACIÓN DE LOS PROBLEMAS
ESCAPE DE LA RUTINA
SUPUESTO DEL ENFOQUE DE USOS Y GRATIFICACIONES.
1. Oyente o lector experimenta alguna forma de satisfacción
5.- no debe juzgarse calidad y relevancia social de los mensajes de los medios, si no en la función que se les de por los miembros del público.
4.- Exposición de los medios sólo pueden descubrirse preguntandoselas a los receptores.
3.- Medios compiten contra otras fuentes, necesidades pueden ser satisfecha por el consumo de medios.
2. El público selecciona el mensaje que quiere.
De la aguja hipodérmica a la audiencia activa
Las nuevas estructuras sociales caracterizadas por grandes masas de individuos manipulados por los mensajes de información: los medios de comunicación masiva,
llega la existencia de los líderes de opinión.
la gente escucha, lee y observa a quienes comparten sus puntos de vista
Teoría de la hegemonía (Antonio Gramsci)
Las clases dominantes no están conformadas por la burguesía solamente, sino por diversos grupos sociales coon diferentes intereses.
no hay forma de presentar la realidad de manera objetiva, pues es necesaria para saber cómo actuar ante cada situación.
los mensajes comunicacionales son polisémicos, es decir, que contienen múltiples significados y no sólo uno.
debido a a la necesidad de captar amplios y diversos grupos con diferentes niveles culturales y visiones ideológicas.
los medios de comunicación como un campo fundamental para explicar los contextos históricos y sociales.
cada uno persive la realidad de acuerdo a su contexto cultural.
Análisi del cultivo
exposición masiva, común y de largo plazo
existen imágenes y valores que se repiten constantemente que ejercen influencias en el público.
ejerciendo cambios inmediatos en el comportamiento y perspectivas de vida.
los valores promovidos más frecuentes: la violencia social, estereotipos sobre los grupos demográficos y la homogenización de la ideología política.
Ecominía política crítica.
Concentración en la propiedad de medios impresos.
Las cadenas radiofónocas no parece residir en la consentración de la propiedad sino.
En la concentración del control de los grupos radiofonicos.
En 2005 existían en el país 1,597 estaciones de radio.
aunque el 80% de ellas eran controladas unicamente por 13 grandes grupos radiofonicos.
La concentración de la propiedad y control de periodicos en México no se distingue tan marcadamente.
Existe una cadena nacional de proporciones muy importante.
LA ORGANIZACION EDITORIAL MEXICANA.
LA RECEPCIÓN ACTIVA
ESTUDIÓ LA INFLUENCIA CULTURAL DE LA TV
Conglomerados mediáticos Latiniamericanos.
Evidencia de desarrollo de conglomerados mediaticos originarios de america Latina.
Existen por lo menos cuatro grandes conglomerados regionales latinoamericanos:
•Grupo CISNEROS en Venezuela.
Todos cuentan com relación con otras empresas de diferentes paises.
CISNEROS
Vinculo con Argentina, Brasil, Guayemala, Estados Unidos, Puerto Rico.
Cuenta con seis cadenas de medios en el hemisferio americano.
TELEVISA
tRelacion con teñevisoras en Brasil, Chile, Ecuador, Guatemala, Estados Unidos, Paraguay y Peru.
CLAÍN
Relación con empresas en Paraguay, Guatemala, y Puerto Rico.
•GLOBO en Brasil.
•TELEVISA en México
•Grupo CLARÍN en Argentina.
Propiedad y control de las organizaciones de medios.
Estemas (1992p.95) la propiedad privada de las organizaciones de medios permite que los dueños obtengan:
•En la sociedad capitalista,los propietarios de los medios pertenecen al mismo sector dirigente.
Rentabilidad de los medios, en un ambiente sin restricciones legales ha proporcionado.
Que se invrementen los intentos hostiles de comprar entre los grandes congraciones.
•La facultad de orientar su función cultural hacia el fortalecimiento y la reproducción de intereses economicos politicos.
En Estados Unidos hay muy pocas empresas de medios que controlan la mayoria del mercado comunicacional.
Están integradas completamente al mercado.
Economía tradicional y economía politica crítica
Distinta a la economia normal por 4 aspectos.
•Aborda cuestiones morales, (justicia, igualdad, bienestar comun).
•Balance entre la iniciativa privada.
Interacción entre la organización, economica y la vida política social y cultural.
Área de análisis prioritarios para la economía política crítica.
*Economía política del consumo cultural.
*Economía política del contenido de los medios
*Producción de bienes culturales.
•Es historica
•Es holistica.
XIME
Condicionantes organizacionales
Sus políticas y mercados
Forma en la que se ejerce la autoridad dentro de ellas
Representan un nivel aún más importante de influencias en el contenido
Como señalan Shoemaker y Reese
Para la mayor parte de las organizaciones el principal objetivo es económico, es decir, ganar utilidades:
OTRAS METAS SE ESTABLECEN DENTRO DE DICHO OBJETIVO, COMO ELABORAR UN PRODUCTO DE CALIDAD, SERVIR AL PÚBLICO Y LOGRAR EL RECONOCIMIENTO PROFESIONAL
Gabriel González Molina
identifica estos condicionantes organizacionales con el término
Estructura de las organizaciones de medios
Condicionantes individuales
Entre los condicionantes que afectan la producción de los mensajes comunicacionales
se encuentran, según este enfoque
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES DE LOS PROFESIONALES QUE LOS CONFECCIONAN
Factores como:
Las orientaciones religiosas de los comunicadores
Las creencias y aficiones religiosas de los comunicadores también pueden constituirse en influencias sobre el contenido de los medios igual que en los casos anteriores, los valores profesionales de objetividad y neutralidad mediatizarían tal influencia, aunque difícilmente la anularían del todo
Las actitudes políticas
Los medios tienden a ponerse del lado de los poderosos, contribuyendo a la producción y reproducción de la dominación occidental, blanca y neoliberal en los mercados económicos, la hegemonía política y la marginación social
Aunque el valor de la objetividad evitaría en cierta medida que se transparente la ideología política de los periodistas, éstos tenderán a destacar, promover u omitir aquellos planteamientos o sucesos que coincidan o se contrapongan al prisma ideológico-político con que observan la realidad.
La educación
Incorporar esta variable en el estudio de los condicionantes individuales permite determinar el grado en que el contenido final de los mensajes comunicacionales se ve afectado por la preparación profesional del comunicador.
La escuela, como institución socializadora, es fundamental en la transmisión de conocimientos, destrezas y habilidades que marcarán al individuo a lo largo de su vida.
La clase social
Según Weaver y Wilhoit, la mayoría de los periodistas estadounidenses provienen de las élites culturales de ese país, lo cual los identifica en mayor grado con las clases privilegiadas que con las trabajadoras.
Estudios sociológicos han demostrado la decisiva influencia de la extracción de clase tanto en las visiones del mundo y de la vida, como en las oportunidades académicas y profesionales de la gente
La edad
En algunos puestos, como la conducción de programas o noticieros televisivos, las organizaciones de medios prefieren a comunicadores jóvenes. En otros, como la publicación de artículos editoriales en la prensa, se prefieren a individuos de mayor edad.
La perspectiva de los acontecimientos que tenga un joven será muy distinta de la de un adulto o un adulto mayor
El sexo
Dadas las importantes diferencias en la socialización de hombres y mujeres en la mayoría de las sociedades, resulta lógico encontrar contrastes en los énfasis, los ángulos y las percepciones de los mensajes según hayan sido producidos por comunicadores de uno u otro género
Por desgracia, en gran número de países, a la mujer se le relega o se le impide su participación en numerosas actividades profesionales. Los medios de comunicación no son inmunes a tales fenómenos y tienden a favorecer al sexo masculino desde las posiciones inferiores hasta los puestos directivos.
Sociología de la producción de mensajes
Michael Schudson
Señala que se pueden identificar tres perspectivas diferentes sobre el tema de la producción de mensajes noticiosos:
c) El enfoque culturológico o antropológico,
b) El estudio de la organización social y la sociología de los puestos ocupacionales y las ideologías ocupacionales
a) La que se basa en la economía política crítica de la comunicación
Tiene como finalidad principal
Estudiar los diversos condicionantes que inciden en la producción de los mensajes de los medios, y que determinan que ciertos contenidos se difundan y otros no
La teoría del gatekeeper o guardabarreras
Gatekeepers
Según David Manning
Procesos de selección y rechazo de las noticias nacionales que llegaban a la redacción de un periódico del medioeste norteamericano
Según Kurt Lewin
Ensayo destinado a identificar los procesos de selección y rechazo en la compra de distintos tipos de alimentos por parte de los líderes de opinión familiares
Analizar la manera en la que los editores de los periódicos seleccionan unas noticias y otras las rechazan
Investigación empírica positivista de la comunicación
Proceso de la comunicación más estudiado
Recepción de los medios por parte de las audiencias
Analis funcional
ORIGEN DEL FUNCIONALISMO COMO PROPUESTA CONCEPTUAL
UNA DE LAS PRIMERAS APLICACIONES DE ESTA PRESPECTIVA SE LA DIO LASSWELL DONDE SEÑALABA
EL ENTRETENIMIENTO
LA COORELACION DE LAS DISTINTAS PARTES DE LA SOCIEDAD EN SU RESPUESTA AL ENTORNO
LA SUPERVICION DEL ENTORNO
Teoria de la sociedad de masas
PARA NIETSZCHE, EL MEJOR SISTEMA SOCIALERA AQUEL QUE SE BASABA EN UNA RIGIDA JERARQUIZACION DE CLASES, DONDE LOS PREMINENTEMENTE INTELECTUALES FUNGIAN COMO LIDERES, LOS FUERTES EN MUSCULO Y TEMPEREMENTO CONSTITUIAN UNA SEGUNDA CLASE EN SEGUNDO NIVEL Y DONDE LOS MEDIOCRES APRECIAN EN LOS MAS BAJOS DE LA ESCALA SOCIAL
LA TEORIA DE LA SOCIEDAD EN MASAS SE CARACTERIZA POR CONSIDERAR QUE EL CRECIMIENTO DE LAS SOCIEDADES INDUSTRIALES LA EROSIONADO LOS VINCULOS SOCIALES Y FAMILIARES DE LOS INDIVIDUOS MSIFICANDOLOS Y AISLANDOLOS DE SUS GRUPOS PRIMARIOS Y DE REFERENCIA
EL AUMENTO DE MOVIMIENTOS POLITICOS MASIVOS BASADOS EN LA EXTENCION DEL VOTO A LAS CLASES TRABAJADORAS
E CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES
LAS DEMAS CONCENTRACIONES DE POBLACIONES URBANAS
LA PRODUCCION AUTOMATIZADA DE MERCANCIAS
LA ORGANIZACION FORMAL
LA DIVISION DEL TRABAJO
Modelos del proceso de la comunicacion
MODELO SOCIOLOGICO DE LAS MEDIACIONES EN LA COMUNICACION DE MASAS
MODELO DE RILEY Y RILEY
Subtema
MODELO PSICOLOGICO DE LA COMUNICACION
CON QUE EFECTO
A QUIEN
EN QUE CANAL
QUE DICE
QUIEN
Investigacion cuantitativa y culitativa
NVESTIGACION CUNTITATIVA
SE ENCUANTRAN EN OBSERVAR CONDUCTAS OACTITUDES MANIFIESTAS
BUSCAN QUE SUS INVESTIGACIONES SENA VALIDAS Y REPICABLES
OBSERVACIONES CUANTIFICABLES PARA TRATO ESTADISTICO. BUSCAN TENDENCIAS GENERALIZABLES AGRUPOS AMPLIOS
INVESTIGACION CUALITATIVA
NO TRATAN DE ´´PREDECIR LA CONDUCTA, SINO DE ENTENDERLA
USAN EL LENGUAJE NATURAL PARA DESCRIBIR RESULTADOS
PROFUNDIZAN EN NIVELES CONNOTATIVOS O LATENTES DE POCOS CASOS
RECHAZAN LA CUANTIFICACION Y LA GENERALIZACION
Enfoques positivistas y enfoques criticos
ENFOQUE CRITICO Y DIALECTICO EN LOS FENOMENOS SOCIALES
CUESTIONA EL ROL DE LOS MEDIOS EN EL REFORZAMIENTO DE LA IDEOLOGIA DOMINANTE
SUS PATIDARIOS NO SON NEUTRALES, SE COMPROMENTEN CON EL CAMBIO SOCIAL
CUESTIONA EL ROLDE LA COMUNICACION EN LA DESIGUALDAD ECONOMICA Y DEL PODER POLITICO
ESTUDIA LA COMUNICACION DENTRO DEL AMPLIOCONTEXTO SOCIAL
ENFOQUE POSITIVISTA Y EMPIRISTAEN EL ABORDAJE CIENTIFICO DE LA REALIDAD SOCIAL
NO CUESTIONA EL ROL DE LOS MEDIOS EN L DISTRIBUCION DESIGUAL DEL PODER
PARTE DE UNA PRESPECTIVA FUNCIONALISTA
PROPONE EL EMPIRISMO COMO METODO
EXIGE QUE EL CIENTIFICO SEA NEUTRAL
BUSCA LEYES UNIVERSALES INCABIABLES
IMITA EL METODO DE LAS CIENCIAS NATURALES
Necesidad de un enfoque interdiciplinario
DEACON, PICKERING, GOLDING Y MURDOC
MANTENER EL ESTUDIO DE LA COMUNICACION ABIERTO A LAS DIFERENTES DICIPLINAS SOCIALES Y HUMANISTAS
MIQUEL DE MORAGAS
LOS ESTUDIOS DE LA COMUNICACION RARA VEZDEDICAN SUS ESFUERZOS A REFLEXIONAR SOBRE LOS PROBLEMAS EPISTEMOLIGICOS
La comunicacion ¿ciencia o campo de estudio?
LOS TEORICOS DE LA COMUNICACION SE DIVIDEN EN DOS GRANDES GRUPOS
LOS QUE AFIRMAN QUE LA CONSTITUCION DE UNA CIENCIA DE LA COMUNICACION ES FACTIBLE Y DESEABLE
ENFOQUES RETORICOS POSITIVISTAS
LOS QUE ASEGURAN QUE LA COMUNICACION ES UN PROCESO SOCIAL
ENFOQUES CRITICOS DESARROLLADOS EN EUROPA
