UNIDAD 3. Psicología en el siglo XIX

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UNIDAD 3. Psicología en el siglo XX

Jhon B. Watson:

Fundación del Conductismo:

Conductismo de Watson/reduccionista

Crítica al conductismo de Watson

b)Consisitió en funciones reservadas (mente)/reducirlas al comportamiento.

a)Limitaciones del comportamiento/elementos ER

Ignoró: mediación central, física, entre vínculos ER

Comportamiento (medido) estimulo-respuesta

Watson/re-estructuración de la Psicología

Psicología de las Emociones:

Emoción

Reacción estructurada hereditaria, con modificaciones en el mecanismo corporal especialmente sistema visceral y glandular.

Celos y vergüenza (comportamiento)

Rubor, característico de la vergüenza (respuesta condicionada).

Celos, estímulo de amor condicionado/respuesta, ira.

Figura 6. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Modificación vida emocional

Técnicas

Recondicionamiento

Descondicionamiento

Condicionamiento

Planteamiento conductista

Metodología objetiva

Respuesta emocional

Estímulos

Adaptación

Respuestas o hábitos viscerales

Circulación

Respiración

Intestinos

Estómago

Emociones: reacciones corporales a estímulos específicos, la experiencia consciente, no es esencial.

Incluyendo, movimientos corpóreos externos:

Agitación

Llanto

Tres categorías de hábitos en la personalidad

Emocionales

Reacciones corporales a estímulos/la experiencia consciente no es fundamental.

Verbales

Hábitos propios del pensamiento y lenguaje.

Figura 5. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Manuales

Manipulación de objetos/respuesta a movimientos.

Obras más importantes:

1928 Psychology Care of the Infant and Child

Principios conductistas a la crianza de niños (UDEMEX, 2019)

1925 Behaviorism

Análisis de la vida emocional

OBRA MÁS IMPORTANTE (UDEMEX, 2019)

1919 Psychology from the standpoint of Behaviorist

Manifiesto conductista (UDEMEX, 2019)

1914 Behavior: an introduction to comparative psychology

Psicología animal: ratas blancas. (UDEMEX, 2019)

Condicionamiento de miedo/Terapia del comportamiento

Experimento niños (UDEMEX, 2019)

Emociones innatas

Amor

Rabia

Miedo

Conductismo

Hombre (no existen instintos y las emociones son reflejos condicionados).

Se basaba en: Estímulo-respuesta (E-R)

Respuestas (contracciones musculares o secreciones glandulares).

Tres enfoques en oposición:

Psicoanálisis

Funcionalismo

Estructuralismo

Fundó: escuela psicológica

Objetivo de la psicología: predecir y controlar la conducta

Psicología: ciencia objetiva

La conciencia y la metafísica no deberían incluirse. (UDEMEX, 2019)

Figura 4. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Iván Pávlov:

Pionero en

Condicionamiento Clásico:

Método experimental

Único medio de encontrar la verdad científica.

Condicionamiento retardado

EC antes de EI

Cuatro hechos experimentales en los procesos de adquisición y extensión:

Respuesta condicionada (RC)

Reflejo adquirido (salivación) suscitado/ EC posterior a asociarse EI. (UDEMEX, 2019)

Respuesta incondicional (RI)

Reflejo natural (salivación) EI/produce automáticamente o involuntariamente. (UDEMEX, 2019)

Estímulo condicionado (EC)

Suceso ambiental (sonido), neutral/respuesta anticipada al apareamiento EI. (UDEMEX, 2019)

Estímulo incondicionado (EI)

Suceso ambiental (comida), propiedades inherentes/reflejo orgánico. (UDEMEX, 2019)

Principios del condicionamiento clásico:

Estímulo incondicionado - produce - respuesta condicionada

Estímulo incondicionado + estímulo neutro - produce - respuesta incondicionada

Estímulo neutro - no produce - respuesta incondicionada

Estímulo incondicionado - produce - respuesta incondicionada

(UDEMEX, 2019)

Figura 3. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Extinción

La presentación repetida del estímulo condicionado, en ausencia de la recompensa primaría, se ve reducida. (Maslow A. 2007)

Estímulo condicional

Estímulo que adquiere las propiedades iniciativas de la recompensa primaria. (UDEMEX, 2019)

Figura 2. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Reflexología del condicionamiento mediante estímulo neutral.

Estímulo neutral; sonido o luz anunciando la recompensa primaria. (UDEMEX, 2019)

Descubrió los principios del condicionamiento basados en la asociación

Es un tipo de aprendizaje (Iván Pavlov)

Vida y Obra:

Investigación se agrupa en tres etapas:

Se extiende a Teoría de la función cerebral, bases biológicas de la personalidad y estudio de la neurosis. (UDEMEX, 2019)

Estudio de los reflejos condicionados

Estudio de las glándulas digestivas

Fisiología de la circulación de la sangre.

Premio Nobel de Medicina y Fisiología.

Glándulas digestivas, condicionamiento (UDEMEX, 2019)

Pionero en gastroenterología

1876 y 1888 Experimentos

Presión en sangre e inervación en corazón (UDEMEX, 2019)

1880 Director Dpto. de fisiología

Instituto de medicina experimental (UDEMEX, 2019)

Trabajó con Ludwig (Leipzig) y con Heidenhein (Breslau)

(UDEMEX, 2019)
Figura 1. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"
Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

1875 Academia de medicina y cirugía

14/09/1849 a 27/02/1936, Rusia, Fisiología animal

B. Skinner

Condicionamiento Operate

Surgen Leyes dinámicas

Provocación repetidad/reflejo

Surgen Leyes estáticas.

Propiedades cuatitativas de reflejos

"Hipótesis del reflejo generalizado"

Toda conducta, era una función de variables ambientales.

(UDEMEX, 2019)

Figura 7. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Anulación de presión activa y continua del estímulo

Organismos, manipulan y controlan (entorno).

Condicionamiento operante (acontecimiento reforzante)

Condicionamiento clásico (experimentador)

Términos

Reforzamiento/determinado estímulo

Reforzamiento/respuestas semejantes

Refuerzo

Respuesta/estímulos

Vida y Obra

Función (escencial) Psicólogo

Parámetros de control eficaz

Amplió/principios de control operante

Conducta verbal

Incorporó procesos de condicionamiento

Discriminación

Marco de reforzamiento

Generalización

Comportamiento operante/bajo control del reforzamiento ambiental.

(UDEMEX, 2019)

Figura 8. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Estudio/comportamiento operante

Comportamiento operante: continuo y sin es´timulo aparente (UDEMEX, 2019).

Conducta determinada por el entorno

(UDEMEX, 2019)

Novela Walden II

Influencia: Iván Pavlov y Charles Sherrington (reflejo)

Extender método conductista

Seudónimo/Sir Burrhus de Beerus

Pennsylvania, 20/03/1904

Abraham Maslow:

Teoría de las necesidades primarias:

El complejo de Jonás

Miedo al autoconocimiento

Psicología humanista

Capacidad del individuo

Necesidades organizadas jerárquicamente

Autoconocimiento

Alcanzar nuestro potencial

Reconocimiento o autoestima

Sociales

Pertenencia, amor

Seguridad

Vivienda, trabajo, dolor y peligros

Básicas/fisiológicas

hambre, sed, sexo

Pirámide ascendente

Vida y 0bra

Existencialismo y fenomenología

Sustentaron

Psicología humanista o tercera fuerza

O tercera fuerza (Maslow A. 2007)

Figura 9. Mapa mental "Unidad 3 Psicología en el siglo XX"

Elaboración propia a partir de Mindomo (2025)

Carl Rogers

Abraham Maslow

Existencialismo

Libertad con responsabilidad

Fenomenología

Conciencia

Autorrealización

Conciencia personal

Capacidades intelectuales

Rersonalidad armonizada

Satisfacción progresiva de las necesidades