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da Angelo Ramones mancano 5 anni

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Uso con mayor fuerza de signos y gestos

El texto aborda diferentes aspectos de la comunicación y cómo se utilizan diversos sistemas de signos y gestos en la interacción humana. Se menciona el lenguaje no verbal, destacando el uso de gestos y expresiones faciales que transmiten emociones y actitudes.

Uso con mayor fuerza de signos y gestos

Lenguaje no Verbal

Uso con mayor fuerza de signos y gestos

Topic principal

Canal Visual

Se transmite las formas de comportamiento que el receptor percibe con la vista. Se transmite por expresiones, movimientos y dirección de la vista.
Proxémica

Dimensión entre el espacio que se deja entre los interlocutores, podemos ubicar los contactos corporales, el canal táctil de comunicación. Contacto corporal cuando el niño pequeño se comunica con su entorno y a medida que crece se suman otras modalidades de la comunicación (auditivas y visuales). La variantes más importante del contacto corporal con la región del cuerpo tocada y aquella con que se toca. La proxémica también tiene que ver con el tiempo.

Marca discursos: Los movimientos del hablar

Son conductas conscientes o inconscientes que puntúan y refuerzan la sucesión acústica y gramatical.

Pictografías: Dibujos con las manos.

Deícticos: Que señalan a personas y cosas

Kinésico-Objetuales: Manipulación de ciertos objetos durante una conversación( bolígrafo).

Marca discursos Kinésicos: Generalmente se señala con las manos y con la cabeza.

Gestos

Movimiento de las manos, otras señales no verbales son indicadores del estado emotivo. Son producidos también por parte de quien hable y de quien escucha, los movimientos de la cabeza son importantes.

Kinésica

Movimientos y posiciones consientes o inconscientes del cuerpo.

Intercambio de miradas.

Es una función importante en la comunicación

La expresión de la cara.

Movimientos de los músculos faciales, transmite emociones y actitudes.

Lenguaje para-verbal

Cualidades no verbales y modificadores de la voz, sonidos y silencios. Podemos distinguir en el para-lenguaje las cualidades primarias individualizando alas personas:
d) Alternantes: Utilizados tan-semánticamente como las palabras.
c) Diferenciadores: Modifican cualitativamente l,as palabras y sus rasgos suprasegmentales.
b) Calificadores: Cualidades básicas que constituyen distintos tipos de voz.
a) Cualidades primarias: Individualizan alas personas.

Enfoques sobre los lenguajes no verbales

Los vacíos en la comunicación no existen, pues se llenan con actividades no verbales. Los lingüísticos se subdividen en verbal y no verbal.

La semiótica social

Se ocupa del estado de todos los signos, pero amplia su campo de acción al significado cultural e ideológico.

Lingüística

Sistema de signos empleados en la comunicación humana. Intercambio de ideas e informaciones a través del lenguaje.
Se analiza sobre 3 aspectos: Sintaxis: ordenar y relacionar. Cinemática: significado de signos. Pragmáticamente: relación de signos.

Antropológia

Su función mirar al dominio de la existencia humana, desarrollo de las culturas. Son individuos vinculados con la naturaleza.

Psicología social y sociología

Fenómeno de la convivencia humana de la enseñanza puede entenderse como un proceso comunicativo.

Psicología

Los elementos emisor y receptor son individuos en los cuales intercambia noticias, a través de gestos y mímicas.

La Cibernética

Contiene emisor, canal, menasaje, receptor, el efecto que causa la noticia.
Se ocupa del análisis estructural de procesos de regulación de cualquier tipo y de su imitación.

La interdisciplinariedad de la comunicación

No es posible de forma, categórica si no hay que abordarla de una forma interdisciplinaria