da Emilia Esparza Perez mancano 10 anni
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el alumno se encontrara mas motivado si la materia es atractiva, amena,divertida,si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas de tics o si le permite aprender jugando.
conocer con rapidez la definicion por el sentido de un determinado concepto puede llevarnos a confusion y por lo tanto pensar que la realidad que conocemos es una linea segura.
el alumno dispone de un infinito numero de canales y de gran cantidad de informacion. puede ser mas autonomo para buscar dicha informacion, aunque en principio necesite aprender a utilizarla y seleccionarla.
es la llamada retroalimentacion es decir es mucho mas sencillo corregir los errores que se producen en el aprendizaje puesto que esto se puede producir "justo a tiempo" aprendo, cometo un error, y sigo aprendiendo en ese mismo momento.
la utilizacion constante de las herramientas informaticas en el dia a dia del alumno lo aislan de otras formas comunicativas que son fundamentales en su desarrollo social y formativo.
la comunicacion no es tan directa si no mucho mas abierta y naturalmente muy necesaria.
aprender utilizando el cauce, consultando las paginas web requeridas o utilizando la mecanica que transmitimos.es dificil controlar este tipo de aulas. el juego puede servir pero no al contrario.
utiliza habitualmente medios informaticos u otras herramientas comunicativas atrae al alumno y lo hace perder miedo a ese concepto inicial. el alumno toma mas interes por las distintas areas conociendo la metodologia que el docente aplica habitualmente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
muchas de las informaciones que aparecen en internet o no son fiables o no son licitas.
las tics utilizando la interactividad que le permite al alumno comunicarse, tambien posibilita la realizacion de experiencias, trabajos o proyectos en comun. es mas facil trabajar juntos.
el desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginacion y el aprendizaje por si mismo.
el alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula,del centro o bien de otros centros educativos. ello enriquece en gran medida su aprendizaje
es importante saber buscar informacion utilizando los diferentes buscadores y los distintos sistemas de busqueda avanzada que cada uno de ellos contenga. por eso decimos "el tiempo es oro", sobre todo cuando los tiempos de clases son limitados y los retrasos pueden llevarnos a fracasar en nuestros objetivos.
El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una util herramienta tecnologica posicionando asi a este ultimo en protagonista y actor de su propio aprendizaje. de tal forma asistimos a una renovacion didactica en las aulas donde se pone en practica una metodologia activa e inovadora que motiva al alumnado en las diferentes disciplinas o materias. pero usar las nuevas tecnologias en las aulas con los alumnos tambien conlleva una serie de inconvenientes a tener en cuenta
