Visjon 2010-
Volda VGS
Korleis bli betre?
Øvre/nedre
Mindre avstand mellom øvre og nedre
Alle under eitt tak
Samle alle under eitt tak
Samle øvre og nedre
Generelle sosiale og pedagogiske problemstillingar
Pedagogikk
Høgt læringstrykk
Må verte stillt krav
Meir fokusert arbeid
Pedagogiske mål
Menneskeverd
Betre motivasjon
Fokus på motivasjon
Elevane
Mindre elevgrupper
Elevråd
Meir fokus på dei som vil -
Betre fokus på dei flinke
Lærarane
Festar!
Personalturar
- Skvis pga krav frå elevane
Engasjement må vere lov
Fokus på læraren
Lærarane må få større påverkand på eigen kvardag
Autonom lærar og elev
Lærarane må få bestemme meir
Ein avbyråkratisert skule
Eks.:undervisingsevaluering
Høge krav
Elevar
Admin
Lærarar
Løysingorienterte ved konfliktar
Kommunikasjon innåt og utetter
Fokus på arbeidsplanar
Gode og klare meldingar
Betre kommunikasjon mellom alle ledd
Kan medialinja profilere skulen i sosiale media
Skuleblogg?
Oppdatere infoen monitorane
Fag - fagleg heving
Fag og didaktikk
Meir fagfokus
Meir fokus på fag
Også frå leiinga
Leiinga
Betre mottaking av nytilsette
Leiinga må vere klarare talerøyr oppover
Leiinga skal vere inpiratorar
Betre oppfølging ved sjukdom
Organisering - fordele press på årshjul
Dele og samarbeide
Betre samarbeid med MR-fylke
"Ein tydeleg medspelar"
Auditorium
Gjere mogleg nye organisatoriske grep
Fleire fellesmøte
Meir felleskap
Samarbeid
Nytte kompetanse/styrkar
Kompetanseheving
T.d. innanfor skulen
Meir tid til fagleg samarbeid
Utviklingsarbeid på alternative arbeidsmåtar og alt. organisering (t.d. ploging, større fleksibilitet)
Faglege møtepunkt
Forum for deling av kunnskap
Dei gode døme - vise fram gode didaktiske opplegg for andre lærarar
Fleire møteplassar for å byggje opp kvarandre
Presentasjonar av arbeidet på studieretningane
Vise kva vi gjer
Reglement/orden&åtferd
Fokus på elevfråvær
IKT
Langvarig satsing på IKT
Mindre PC-bruk
Målretta IKT-bruk
Ped. bruk av IKT!
Betre bruk av IKT
Stenging av Facebook
Betre og målretta bruk av IKT
Kven vil vi vere
Fokus på orden og åtferd
Rett elev/lærar på rett plass
Felles forståing og praktisering av reglement
Innskjerping av PC-bruk
Tydelege krav
Faglege resultat
Orden/åtferd
Tydlege
Læraren skal vere ein leiar
Krav til lærarar
Krav til elevar
Meir felles forståing av reglement
Læraren må (få) ha autoritet
Klarare krav
Ansvarleggjere elevane
Fokus på danning
Med innhald
Ansvar for eiga læring
Danningsinstutisjon
Danning
Elevane skal tenkje at dei har gjort eit godt val
Danning - vokster hos elevane
Oppretthalde tryggleik
Skulen skal kunne gi eit godt og stabilt tilbod
Ein trygg plass å verte vaksne på
Må ha rett til å vere sjuk
Satsing på sosialt miljø
Lojalitet også nedover
Ekskursjonar
Framtidsretta
Ha satsingsområde
Evaluere i ettertid
Engasjement for elevane på alle nivå
Ein skule der elvane vil vere
Ein god arbeidsplass
Meir deling/samarbeid
Inkluderande skule, gjensidig respekt, verdsetting av ulik kompetanse
Behalde mangfald og breidde i fagsamansetjinga
Respekt for dei ulike fagmiljøa
Meir felles mellom øvre og nedre
Felles praksis på tvers av studieretn. etc.
Bruke mangfaldet vi har
Kan ST verte betre til å vise seg fram
Tverrfagleg samarbeid
Betre delekultur
Delingsarenaer
Digitale
Fysisk
Organisatorisk
Kunnskapsdeling
Sterkare fokus på fag og læring
Krav til karaktergrunnlag
Kreative
Skulen skal legge tilrette for læring
Fokus på glede ved å meistre
Læring i fokus
Læringstrykk
Kunnskapsskule
Læarane skal vere med
Leiinga må støtte dette
Fagleg dugleik
Sterkare profilering utetter
Lokal tilknyting
Betre profilert i lokale massemedia
Kvalitetar
TK
TK er postivt
TK er ein positiv ressurs
Positive tradisjonar og engasjement
Kreativitet
Engasjement
Tradisjonar
Gymnastradisjonen
Bygdeidentiet
Gode fagtradisjonar
Fagfokus
Læring og utvikling
Positivitet
Gode fysiske rammer
Bilblioteket
God kantine
Godt bibliotek
Greitt fysisk arbeidsmiljø på øvre
Mangfaldig miljø/fagtilbod
Breidde i kompetanse og tilbod
Godt fagmiljø og fagtilbod
Mangfald
Positive utanomfagleg aktivitetar -
Tverrfaglege arrangement
Tverrfaglege aktivitetar
Godt tilbod
Fagleg mangfald
Musikk og media kan profilere skulen
Fagleg breidde
(Fagleg) kompetanse
Fagleg påfyll
Fagleg kursing
Få lov til å undervise i det ein er sterk på
IKT-kunnskapar
Stor akademisk kompetanse
Fagleg og pedagogisk kompetanse
Fagleg utvikling
Seriøst kollegium
Fagleg dyktigheit
Mange flinke elevar
Mykje kunnskap mellom lærarane
Dyktige kontormedarb.
Kvalifikasjonar hos personalet
Gode kvalifikasjonar
God trivsel
Lite mobbing
Lite mobbing og hærverk
God trivsel mellom elevane
Kjekke elevar
Gode lærarar
Gode kollegaer
God sos. arena
Godt miljø, men kan forbetrast
Trivsel
Tore å spørre læraren
Boble av entusiasme
Komptanse
Greitt
Grei trivsel mellom elevar og lærarar
Relativt lite mobbing
Stort sett godt støtteklima mellom lærarane
