Анализ работы за год и задачи на 2021-2022 учебный год ГБОУ Школа "Кузьминки"

もっと見る

Облачные технологии.Сервисы для совместной работы

Ксения Сухачёваにより

Компетентносная модель специалиста по планированию и анализу хозяйственной деятельности строительно отрасли

Алена Никольскаяにより

Маргарет Хильда Тетчер

Попова Полинаにより

педагогіка

Вера Прохорчукにより

Анализ работы за год и задачи на 2021-2022 учебный год ГБОУ Школа "Кузьминки"

Работа школьных музеев

Московский экскурсовод - участие в городском проекте. Участников - 15, успешно защитили итоговый проект - 13 человек.

Встречи с ветеранами 10 кл. "Памяти россиян, исполнявших служебный долг за пределами Отечества - 30 человек 4-6 кл "Дети войны" 50 чел

Урок мужества 7-11 классы "Я - военный корреспондент" 138 чел 5-6 классы "У войны не женское лицо" 221 чел

Музейный урок 5 классы "Когда мы едины мы непобедимы" - 114 чел; 1-4 классы "История дальней авиации" - 437 чел; 1-2 классы "Герои победы. День неизвестного солдата" - 95 чел; 3-4 классы "Герои к звездам устремятся вновь. Полету Гагарина - 80" - 265 чел

Безопасность

Информационная безопасность

Антикоррупционная политика школы

Пожарная безопасность

Антитеррористическая защищенность

Государственно-общественное управление и медийность школы

Социальные сети

Сайт (соответствие оформления - оформлен в соответствии с действующим законодательством

Работа УС школы

6 заседаний в год, в течение всего года работали комиссии по контролю качества питания.

Спортивные достижения

Пешка и ферзь

Победный мяч

Президентские состязания

ГТО - 405 человек

Олимпиадное движение

Предпрофессиональная олимпиада

Предпрофессиональный экзамен

МОШ: - заочный этап - 346 человек; - очный этап - 11 человек Победитель - 1 человек

ВСОШ - школьный этап 2345 участий; - муниципальный этап приглашены 609: экология - 32 чел, физкультура - 65, астрономия - 11, русский язык 84, обществознание - 25, английский язык 61, литература 69, ОБЖ - 30 чел, технология (культура дома) - 9, робототехника - 10, техническое творчество - 7 человек, история 13 человек, физика - 14 человек, биология 49 человек, право - 15 человек, МХК - 16 человек, математика -58 человек, география 11 человек, экономика 30 человек, информатика - 1 человек, химия 14 человек Призеры 26: физика-2; литература 2, обществознание 2, право 4, русский язык 4, физ-ра 1, экология 7, биология 4, ОБЖ - 2. Победители (1) ОБЖ - 1 - региональный этап (11 чел) Обществознание 1, астрономия - 1, биология - 2, ОБЖ - 3, физкультура 1, право - 1; литература - 2; Призеры (2) ОБЖ - 1 Обществознание - 1 - всероссийский этап

Дополнительное образование

Выполнение целевых показателей

Направления ДО Естественнонаучная направленность Социально-гуманитарная направленность Техническая направленность Туристско-краеведческая направленность Физкультурно-спортивная направленность Художественная направленность бюджет Вне бюджет бюджет Вне бюджет бюджет Вне бюджет бюджет Вне бюджет бюджет Вне бюджет бюджет Вне бюджет 16 12 14 25 6 5 3 0 7 6 3 3 28 39 11 3 13 6

Охват ДО 2020-2021 уч. год. Охват:96% Всего кружков: 143 Бюджет: 81 Внебюджет: 62 Всего человеко- кружков: 2485 Чел.-кружки бюджет: 1718 чел.-кружки вне бюджет: 767

Содержание образования

АООП

СОО

ООО

НОО

ДО

ООП СО

Программа воспитания и сорцилизации

Учебный план 10-11 классы объем часов от 2170-2590 В 2020-2021 году по плану 2244 фактически 2226 (за счет праздничных дней и продления каникул)

ООП ОО

Программы коррекционной работы

Учебный план 5-9 классы объем часов от 5267-6020 В 2020-2021 году по плану 5454 фактически 5303 (за счет праздничных дней и продления каникул)

ООП НО

Рабочие программы предметов и дисциплин

Программа коррекционной работы

Учебный план 1-4 классы объем часов от 2904-3345 В 2020-2021 году по плану 3135 фактически 3107 (за счет праздничных дней и продления каникул)

ООП ДО

Программа воспитания и социализации

рабочие программы

Режим

Методическая работа

МО дошкольников

МО классных руководителей

МО иностранных языков

МО математического и технического цикла

МО развивающего цикла

МО гуманитарного и естественно-научного цикла

Качество образования

основное образование

12 баллов и более за 3 экзамена получили - 38 человек (37%) 11 баллов получили - 25 чел (24%) - потенциал 12 баллов это примерно 20-25 мест в рейтинге! Задачи на 2021-2022 учебный год: - родительское собрание об условиях ГИА-2022 октябрь 2021 года; - психолого-педагогическое сопровождение школы с привлечением ГППЦ; - включить в рабочие программы предметов и дисциплин все блоки, входящие в спецификацию ФИПИ в качестве изучения новой темы или повторения. Использовать на уроке формы контроля, позволяющие отрабатывать умение решать задания в формате в ГИА; - качественное проведение стартового, промежуточного контроля; - систематический текущий контроль - у учителей, получивших на экзаменах расхождение в 2 балла и более (в меньшую сторону) внеплановое прохождение диагностики МЦКО по своему предмету, курсы ПК по методике подготовки к ГИА в течение учебного года.

предметы по выбору английский язык - 4,5 подтвердили свою оценку - 76% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 18% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла - 1% биология - 3,9 подтвердили свою оценку - 50% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 50% география - 3,9 подтвердили свою оценку - 67% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 33% ИКТ - 4,3 подтвердили свою оценку - 20% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 80% литература - 5 подтвердили свою оценку - 100% обществознание - 3,9 подтвердили свою оценку - 39% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 61% химия - 3,5 подтвердили свою оценку - 25% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 75% физика - 4 подтвердили свою оценку - 67% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 33%

математика средний балл - 3,4 (на сентябрь оставлено 6 учеников) подтвердили свою оценку - 44% не подтвердили оценку с разницей в 1 балл - 54% не подтвердили оценку с разницей в 2 балла - 2%

русский язык средний балл - 3,7 ( на сентябрь оставлен 1 ученик) подтвердили оценку - 66% не подтвердили оценку с разницей в 1 балл - 31% не подтвердили оценку с разницей в 2 балла - 3%

Независимые диагностики МЦКО (ФГ-7) высокий - 3% повышенный - 39% средний - 42% низкий - 16% МЦКО (ЧГ-6) высокий - 27% повышенный - 43% средний - 27% низкий - 3% МЦКО (МГ-6) высокий - 21% повышенный - 44% средний - 27% низкий - 8% МЦКО (ФГ-8) высокий - 34% повышенный - 30% средний - 21% низкий - 15% МЦКО (МГЧ-9) высокий - 9% повышенный - 42% средний - 41% низкий - 8%

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 8-9 классов: УПОРЯДОЧИВАТЬ, РАНЖИРОВАТЬ И ГРУППИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 7-8 классов: ПРОВОДИТЬ ГРУППИРОВКУ, СЕРИАЦИЮ, КЛАССИФИКАЦИЮ, ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 6 - 7 классов: Функциональная грамотность - ПРИМЕНЯТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ТЕКСТА ПРИ РЕШЕНИИ УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 5-6 классов: Читательская грамотность - УПОРЯДОЧИВАТЬ, РАНЖИРОВАТЬ И ГРУППИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ Математическая грамотность - ПЛОЩАДЬ ФИГУР НА КЛЕТЧАТОЙ БУМАГЕ -ПОКУПКИ - ВРЕМЯ - СХЕМЫ - ЛОГИКА - РАБОТА С ДАННЫМИ - РАБОТА С ТЕКСТОМ - НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ - ДЕЛИМОСТЬ

Задачи 2021-2022: включение в блок "Повторение" тем и модулей, в которых было наибольшее количество затруднений у обучающихся. Обратить особое внимание на параллели с общим снижением качества по итогам года. Усилить блок повторения в этих параллелях.

Итоговая диагностика 5 класс русский язык - 55% математика- 61% 6 класс русский язык - 54% математика - 62% 7 класс русский язык - 79% математика - 46% 8 класс русский язык - 43% математика - 49% 9 класс русский язык - 54% математика - 54%

Промежуточная диагностика 5 класс русский язык - 57% математика - 67% 6 класс русский язык - 52% математика - 50% 7 класс русский язык - 49% математика - 57% 8 класс русский язык - 78% математика - 43% 9 класс русский язык - 58% математика - 64%

Стартовая диагностика 5 класс русский язык - 29% математика - 56% 6 класс русский язык - 37% математика - 36% 7 класс русский язык - 47% математика - 36% 8 класс русский язык - 54% математика - 39% 9 класс русский язык - 44% математика - 57%

среднее образование

250 баллов и более за 3 экзамена получили - 6 человек (8%) 220 баллов и более получили - 15 чел (20%) 190 баллов и более получили - 9 чел (13%) Набрали неконкурентное количество баллов - 42 человека (58%) Задачи на 2021-2022 учебный год: - родительское собрание об условиях ГИА-2022 октябрь 2021 года; - психолого-педагогическое сопровождение школы с привлечением ГППЦ; - включить в рабочие программы предметов и дисциплин все блоки, входящие в спецификацию ФИПИ в качестве изучения новой темы или повторения. Использовать на уроке формы контроля, позволяющие отрабатывать умение решать задания в формате в ГИА; - качественное проведение стартового, промежуточного контроля; - текущий контроль регулярный с применением различных форм - у учителей, получивших на экзаменах расхождение в 2 балла и более - внеплановое прохождение диагностики МЦКО по своему предмету, курсы ПК по методике подготовки к ГИА в течение учебного года.

ГИА

предметы по выбору английский язык (25 чел) - 78,6 ср.б подтвердили свою оценку - 72% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 24% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 4% 1 526 600 рублей за 2 года биология (19 человек)- 52 ср б подтвердили свою оценку - 26% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 52% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 11% не преодолели минимальный порог - 11% 1 526 800 рублей за 2 года ИКТ (9 человек)- 46 ср б подтвердили свою оценку - 34% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 22% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 22% не преодолели минимальный порог - 22% 1 026 800 рублей за 2 года литература (8 человек) - 82 ср б подтвердили свою оценку - 75% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 12,5% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 12,5% 564 300 рублей за 2 года обществознание (26 чел)- 59 ср б подтвердили свою оценку - 38% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 56% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 4% не преодолели минимальный порог - 12% 1 526 800 рублей за 2 года история (8 человек)- 50 ср б подтвердили свою оценку - 75% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 13% не преодолели минимальный порог - 12% 1 026 800 рублей за 2 года химия (13 человек)- 47 ср б подтвердили свою оценку - 15% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 62% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 8% не преодолели минимальный порог - 15% 1 026 800 рублей за 2 года физика (7 чел) - 48 ср б подтвердили свою оценку - 29% не подтвердили свою оценку с разницей в 1 балл - 57% не подтвердили свою оценку с разницей в 2 балла- 14% 1 026 800 рублей за 2 года

математика (30 чел) средний балл - 41,8 подтвердили оценку 37% не подтвердили с разницей в 1 балл 37% не подтвердили оценку с разницей в 2 балла - 10% не преодолели минимальный порог - 16%

Русский язык средний балл - 75,8 подтвердили оценку 93% не подтвердили с разницей в 1 балл 7%

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 8-9 классов: 11 класс русский язык -НЕ-НИ С ГЛАГОЛАМИ И СЛОВАМИ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ. - ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В СОСТАВЕ МОРФЕМ - ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В ПРИСТАВКАХ - ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ

Задачи на 2021-2022 учебный год: включить в рабочие программы предметов и дисциплин развитие метапредметных умений и навыков для обучающихся 8-9 классов: 10 класс русский язык СМЫСЛОВАЯ ЦЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ СВЯЗНОСТЬ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ физика - АНАЛИЗИРОВАТЬ ОТДЕЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЕГО ОПИСАНИЯ: ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ НА ОСНОВЕ ОПИСАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНТЕРПРЕТИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ НАБЛЮДЕНИЙ И ОПЫТОВ -ОБЪЯСНЯТЬ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СВОЙСТВА ТЕЛ -РЕШАТЬ РАСЧЁТНЫЕ ЗАДАЧИ, ИСПОЛЬЗУЯ ЗАКОНЫ И ФОРМУЛЫ, СВЯЗЫВАЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ - РЕШАТЬ РАСЧЁТНЫЕ ЗАДАЧИ, ИСПОЛЬЗУЯ ЗАКОНЫ И ФОРМУЛЫ, СВЯЗЫВАЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ (КОМБИНИРОВАННАЯ ЗАДАЧА) история - ВЫЯВЛЕНИЕ ОБЩНОСТИ И РАЗЛИЧИЯ СРАВНИВАЕМЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ И ЯВЛЕНИЙ - ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРИЧИН И СЛЕДСТВИЯ ВАЖНЕЙШИХ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ английский язык - УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ РЕАЛЬНОГО (CONDITIONAL I - IF I SEE JIM, I’LL INVITE HIM TO OUR SCHOOL PARTY) И НЕРЕАЛЬНОГО (CONDITIONAL II – IF I WERE YOU, I WOULD START LEARNING FRENCH) ХАРАКТЕРА -ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ

МЦКО 10 класс русский язык - 86% физика - 56% история - 55% английский язык - 46% МЦКО 11 класс русский язык - 65% физика - 56% история - 55%

Итоговая диагностика 10 класс математика - 55% русский язык - 51% физика 30% ИКТ- 92% история - 37% английский язык - 80% обществознание 52% 11 класс ГИА

Промежуточная диагностика 10 класс математика - 60% русский язык - 28% физика 30% ИКТ- 92% история - 71% английский язык - 66% обществознание 60% 11 класс математика - 59% русский язык - 23% физика 35% ИКТ- 93% история - 59% английский язык - 71% обществознание 75% биология - 25%

Стартовая диагностика 10 класс математика - 41% русский язык - 28% физика 30% ИКТ- 92% история - 88% английский язык - 54% обществознание 28% 11 класс математика - 59% русский язык - 23% физика 35% ИКТ- 93% история - 85% английский язык - 64% обществознание 62% биология - 25%

Начальное образование

Независимые диагностики

Административный контроль по математике показал уровень выше, чем в среднем по результатам ВСОКО и НД, при проведении административного контроля тщательно проанализировать используемые КИМ и учесть проверяемые КЭС в соответствии с возрастом и содержанием материала. Результаты независимой диагностики показали наиболее низкие результаты в навыках осмысленного чтения. В 2021-2022 учебном году учесть в рабочих программах и в программах спецкурсов отработку навыков по смысловому чтению. Провести мониторинг навыков смыслового чтения в начале года, в середине года, в конце года. Мероприятие должно отличаться от контроля техники чтения. Технику чтения провести в 1-6 классах дважды в течение года. В начале года и в конце (в первом классе в январе и в мае)

МЦКО (ВСОКО): русский язык 1 кл. -82% , математика 1 кл. - 80% литературное чтение 1 кл. - 67% русский язык 2 кл - 61%, математика 2 кл - 66%, литературное чтение - 49% русский язык 3 кл - 78%, математика 3 кл - 65%, ДЧГ - 44%

Административные работы: русский язык - 53%, математика - 70%

Задачи на 2021-2022 год: разработка стратегии повышения качества обученности в начальной школе, включение в блок "повторение" тем, которые вызвали наибольшее затруднение у обучающихся. Контроль соответствия КЭС в программе и используемых диагностических материалах.

Итоговая диагностика: русский язык - 50%, математика - 64%, техника чтения - 52%

Промежуточная диагностика: русский язык - 51%, математика - 43%, техника чтения - 75%

Стартовая диагностика: предполагает выявление пробелов в знаниях обучающихся, препятствующих нормальному усвоению учебного материала. КЭС, которые по результатам диагностики показали слабое усвоение должны быть включены в модуль "Повторение" в начале учебного года.

техника чтения - 75%

математика - 48%,

русский язык - 57%,

Дошкольное образование

Здоровьесбережение

ВСОКО