Дискуссия "Мозговой штурм "на тему :"Здоровый образ жизни"
Проведение дискуссии для 3 класса
Тайминг :45 минут
Заключительный этап :Учитель подводит итоги дискуссии и отмечает лучших учеников .
Основной этап :
2 этап .Учитель выбирает лучшее решение выбранной проблемы ,подводит итоги и отмечает лучших учеников
1 этап .Детям дан список вопросов -проблем ,на которые они должны ответить .Ученикам можно выбрать ,как 1 проблему ,так и 2 или 3,максимальное число выбранных проблем не превышает 3.
9.Как вы понимаете фразу :"Здоровье всего дороже"?
8.Как вы думаете ,что значит фраза :"Здоровому врач не нужен "?
7.Как вы понимаете фразу:" Болезнь человека не красит "?
6.Какой образ жизни поможет человеку сохранить свое здоровье в суровых экологических условиях ?
5.Как можно обеспечить высокий уровень жизни человека ?
4.Согласны ли вы с утверждением "Здоровье человека-в его руках"?
3.Какое место занимает здоровье в жизни человека ?
2.Какой образ жизни нельзя определить как здоровый?
1.Какой образ жизни можно считать здоровым ?
Список тем :
Организационный этап :Учитель вводит детей в тему урока ,делит их на группы по 5 человек ,и просит ответить их на вопрос :"Как вы думаете ,что такое ЗОЖ?
Заключение :Каждый человек с ранних лет должен хорошо знать и непременно выполнять
следующее:
— строго соблюдать правила личной гигиены и ухода за телом;
— систематически проводить влажную уборку помещений и проветривать их;
— обращать внимание на доброкачественность продуктов, выполнять правила их
хранения;
— тщательно мыть кипяченной водой овощи и фрукты;
— не уклоняться от назначенных прививок и делать их в установленные сроки.
Если же вы не убереглись, почувствовали себя плохо, то немедленно скажите об
этом родителям, учителю, тренеру, обратитесь к врачу.
Введение:Почему во всем мире уделяется ему такое внимание? А потому что здоровье —
самый драгоценный дар, который человек получает от природы, чтобы укрепить
организм, правильно питаться, стремиться к физическому совершенству быть стой-кими, сильными и выносливым.Почему же мы болеем и теряем свое здоровье?
Причин здесь немало. Это и плохой воздух, отравленный выхлопными газами автомобилей и ядовитыми выбросами промышленных предприятий. Сильно начинена различными удобрениями и ядохимикатами почва, которая нас кормит. Это и загрязненная вода, которую мы пьем.
Но болезни возникают и по вине самого человека: взрослого или школьника. Обратите внимание на слово «простуда» в перечне причин отсутствия учеников в школе. Из-за нее, оказывается, школьники чаще всего и пропускают занятия. Но есть школьники и взрослые, которые полностью избавились от простуды благодаря своей закаленности. И добились ее они сами.
Задачи :
2. Формировать у учащихся потребность соблюдения правил здорового образа жизни.
1. Показать учащимся огромное значение соблюдения правил здорового образа жизни.
Цель: Формирование у учеников понятия здорового образа жизни ,приучение детей к правильному образу жизни.
