カテゴリー 全て - вовлеченность - трудности - мотивация - визуализация

によって Сподина Полина 14日前.

11

Виртуальная и дополнительная реальность в образовании (VR/AR)

Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR) становятся все более популярными в образовательных учреждениях благодаря своим многочисленным преимуществам. Эти технологии значительно повышают вовлеченность и мотивацию учащихся, обеспечивая улучшенную визуализацию и интерактивные симуляции.

Виртуальная и дополнительная реальность в образовании (VR/AR)

Виртуальная и дополнительная реальность в образовании (VR/AR)

ТРУДНОСТИ

технические сложности обслуживания
стоимость оборудования и программного обеспечения

РИСКИ

потенциальная возможность укачивания или дискомфорта
ограниченная доступность некоторых учащихся
чрезмерная зависимость от технологий

ПРИМЕРЫ

AR-приложения для интерактивного изучения учебников
Геймифицированные VR-опыты для изучения языков или уроков истории
VR-симмуляции для медицинского или инженерного обучения
виртуальные экскурсии в музеи или исторические места

ИСТОЧНИКИ

https://hsbi.hse.ru/articles/virtualnaya-realnost-v-obrazovanii/
https://svetak.ru/blog/virtual-reality
Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 № Р-44 (Указанный вами документ)

ПРЕИМУЩЕСТВА

безопасное экспериментирование и исследование
развитие пространственного мышленния
повышение вовлеченности и мотивации

СУЩНОСТЬ

улучшенная визуализация
интерактивные симуляции
новый опыт в обучении
подтема