PROPÓSITO DE FORMACIÓN:
Reforzar en los alumnos de 4° de primaria de la I.E. La Peña, las
características del cuento, medi_
ante el uso de una herramienta virtual y gamificación.
ACTIVIDAD
Evaluación: Resultados
arrojados por la plataforma
de la actividad realizada
por cada estudiante.
Uso adecuado de la
plataforma.
Metodología:
Lúdico/pedagógica,
mediadas por las TIC
Área de castellano.
Referentes: estándares
básicos del lenguaje.
Tema: Características
del cuento, segundo
periodo.
Creación en la plataforma
educaplay de un crucigrama.
Ambiente
Entorno digital
(plataforma educaplay)
Es una plataforma on line,
en donde se crean
actividades educativas
multimedia. En este
ambiente virtual de
aprendizaje se diseñara
la actividad para
desarrollar el tema: De
las características del
cuento, en donde los
estudiantes se relacio-
naran con esta herramienta
tecnológica de una manera
divertida.
Retroalimentación
Diseñar actividades en la plataforma
(sopas de letras, completar frases)
para profundizar el tema.
Permitir realizar comentarios
constructivos sobre el manejo
de la plataforma virtual, utilizada
en la actividad.
Intercambiar ideas acerca
de la actividad.
Con base en los resultados
obtenidos en la actividad,
proporcionar una explicación
de la actividad.
Agentes de
aprendizaje
-Docente
-Estudiantes
de 4°
Referentes
teoricos
Cooperativo, porque se confronta
en el aula de clase.
Conductista, porque el docente dirige
y diseña la actividad.
Contructivista, porque el alumno
construye su aprendizaje.
Desarrollo de
competencias
Competencias
digitales
Ciudadanía digital
Cognitiva
Informática
Informacional
Competencias
castellano
Propositiva
Argumentativa
Interpretativa
