Мышление マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたмышлениеマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、мышлениеに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
Способности и задатки (Talant)
Арина Кохановаにより
Ксензова
Ярослав Шиянにより
Литературное развитие читателя-школьника
Ксения Волчковаにより
Техники и приемы развития компетенций «4К» в цифровой среде
Григоревская Ольга Александровнаにより
ФГОС
Екатерина Дудаловаにより
APPEARANCE
Людмила Толмачёваにより
Логарифмические функция
галина соломенниковаにより
«Информационные и коммуникационные технологии в филологии»
Ekaterina Pakにより
Познавательные процессы в младшем школьном возрасте
Алиса Кочелаеваにより
Человек и общество
Ирина Говороваにより
Технология проблемного обучения
Емельянова Татьянаにより
Техники и приемы развития компетенций «4К» в цифровой среде
Григоревская Ольга Александровнаにより
технология РКМЧП
Оксана Александроваにより
Представление информации
Utkin Romanにより
Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину
Елена Поповаにより
Как игры влияют на человека
никита рыжковにより
Проблемное обучение
Елена Захароваにより
критическое мышление
Шилова Юляにより
Мозг
Рожкова Ксенияにより
технологии РКМЧП
Сикорская Надежда Владимировнаにより
Язык, как отражение культуры
Щекина Надежда Владимировнаにより
ркмчп
Надежда Петроваにより
Блюма Вульфовна Зейгарник
Анастасия Шибановаにより
Влияния Интернета На Человека
Лиза Жуковпにより
Технология развития критического мышления
Данил Пакにより
Проблемное обучение
Раскина Анастасияにより
УК Философия + История
Фещенко Артемにより
ВНД
Оля Шведоваにより
Характеристика возрастных периодов детского развития
Дарья Петроваにより
Моя первая карта
Test testにより
Мышление – это психически-познавательный процесс, позволяющий отразить в сознании человека недоступное непосредственное восприятие. Мышление представляет собой процесс, связанный с сознанием и речью.
Марченко Валерияにより
Индикаторы Универсальных компетенций ТГУ
Фещенко Артемにより
Образование в информационном обществе: кого чему и как учить
Александр Ивлевにより
Интерактивная сенсорная парта в образовании
Арина Бунтоваにより
Интелект карты
Исаенко Дарьяにより
Тенденция Гуманитаризация
Анастасия Осиповаにより
Методика математического развития дошкольников
Анастасия Николаевна Таракановаにより
План организации — дерево
Владлена Черноваにより
Психологический анализ урока
Анна Богдановаにより
Особенности научно-познавательной деятельности.
Виктория Викторияにより
Игровые технологии в ДОУ
Казарина Тамара Сергеевнаにより
Естествознание и его место в науке и культуре
Валерия Барановаにより
Отечественное образование рубежа XX - XXI веков
Юлия Газизяноваにより
Мир психических явлений
Субхия Салимжоновна Мараджабоваにより
Личность
Надежда Жуковаにより
Урок контроля знаний и умений по теме: Деятельность мышления
Дима Шихлинцовにより
Нарушения мышления
Михаил Михаилにより
Особенности развития мышления в онтогенезе:
Анна ИВにより
Мышление
Данила Данилаにより
влияние на образование контакта ребенка с информацией(Крутунов В. Н.)
N Nにより
Язык и мышление
киселева еにより
Личностно ориентированные технологии обучения
Svanoy Большой Боссにより
Психика
Александра Леушинаにより
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (3-7лет)
Мария Еремееваにより
ВТОРАЯ ТЕМА
Арина Ивлеваにより
Проектные технологии
Роман Зуевにより
1.2 Специфика развития рефлексивных умений у младшихшкольников
Луиза Галустоваにより
Технология развития критического мышления
Маргарита Куришоваにより
1 Блок вопросов
Vladislav Burkackiyにより
Mindomoについて話す
