Comprensión マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたcomprensiónマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、comprensiónに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES
Ninel calkini.23により
Elementos del Concepto.
yesenia alejandra martinez arandaにより
Teoría de las seis lecturas - Miguel de Zubiria.
Juliana Carranzaにより
PROCESO DE LECTURA
Pervis Robleroにより
estrategias de comprension lectora
eder cifuentesにより
Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias
Cristina Adamにより
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
RUTH SANDOVALにより
PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA
tatiana torresにより
Características y Beneficios del Mindomo
Nelly Delgadoにより
AUTONOMÍA MORAL
Nelly Ccahuanaにより
El amor de Dios
Igor Fernández Cabreraにより
El comentario crítico
María Cuestaにより
la naturaleza de la comunicacion.
Paula Cifuentesにより
Etapas de la lectura
Marlene Barrientos Carmonaにより
importancia de la lectura
alexander morenoにより
infancia temprana( 3 a 6 años)
brenda vaquezにより
NIVELES DE ESCUCHA
FERNANDA M. OJEDAにより
ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA
fabian jordanにより
HABILIDADES Y DESTREZAS
Ely paredes cruzにより
DIALOGO PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS
Gabriel Zamoraにより
PARAFRASEO
Adrian Donosoにより
TEORÍAS PSICOMÉTRICAS
ANGIE JAZMIN CAMA ABADにより
ORIGEN DEL LENGUJE Y ORIGEN DEL HABLA
Diana Ramirezにより
Mapa Conceptual Conjuntos Manuela
lucia vargasにより
informe oral
Luna Cepedaにより
PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN LA ESCUELA
EILEEN STANDにより
PROCESOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
DAYANA MAGALY SOLANO JACOMEにより
Realidad aumentada en la educación
(mjoseromrod) María José Romero Rodríguezにより
Método Fenomenológico Método Hermenéutico
Verónica Corellaにより
APROXIMACIONES A LA LECTURA CRITICA
Jose jaspiにより
EL RETO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSION LECTORA
Andrea Ojedaにより
Un Sueño posible
Paola Sosaにより
INFORME ORAL
Grado10C LIDA KATHERINE BOCANEGRA RIVERAにより
relación terapeuta-paciente
Zaira Agudelo Carrilloにより
PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD (ÉTICA Y INFORMÁTICA)
Yocelin Garcia 103により
Actividad No 2: Representación gráfica a través de Mindomo
Carlos Jimenezにより
Habilidades Linguisticas
Andreas Paschkeにより
ayudas educativas
Ana Marcela Navarro Moraにより
Fases de la comprensión lectora
Eduardo Montoyaにより
Estrategias de lectura
Magdalens Vallejosにより
EL RETO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSION LECTORA
Andrea Ojedaにより
ESTATUS Y PODER DE LAS RELACIONES SOCIALES
Karla Lizethにより
Parafrasis
Manuel Alejandro Dos Reisにより
Lectura Inferencial
David Robalinoにより
Cuadro sinoptico
Cinthia Sanchezにより
La lectura como tecnica de comunicación
Nicolas Rodriguezにより
Skimming
Fatima Zavaleta Perezにより
Subjetividad, cultura y estructura
Yeci Carmonaにより
EL INICIO DEL PROCESO CUALITATIVO
Clarita Vilelaにより
tomar apuntes y realizar esquemas GRUPO 5
karina montenegro acostaにより
Bases curriculares de la eduación parvularia
Camila Guerreroにより
RED DE IDEAS
Michelle Dimateにより
WISC - V
BARBOZA JAUREGUI July Janizaにより
Etapas de proceso de lectura
Ale Riveraにより
Método Singapur
Dayan Yañezにより
4 pilares de la educaciòn
vanesa pittmanにより
El lenguaje y el cerebro
Juan Antonio Hernández Hernándezにより
habilidades comunicativas
william garnicaにより
EL PROCESO DE APRENDIZAJE fases y elementos fundamentales
Omar René López Monterrosoにより
LEER PARA ENTENDER Y TRANSFORMAR AL MUNDO. CARLOS LOMAS
Paola Belalcazarにより
LA SOCIOLOGIA COMPRENSIVA
RAFAEL HERNANDEZ VEGAにより
Como realizar un resumen y la importancia de estrategias de comprension lectora
Laura Maria Muñozにより
Wilhelm Dilthey (1833 - 1911)
Natalia Paola Durán Carranzaにより
MAPA MENTAL MARTHA FERNANDEZ
Oscargamboa Suarezにより
Sample Mind Map
Andrea Osorioにより
POSTURAS TEÓRICAS QUE SOPORTAN LAS MEDIACIONES PEDAGÓGICAS
Mafer Camachoにより
Modelo COL (Comprensión Ordenada del Lenguaje)
Cristell Piguaveにより
TIPOS DE LECTURA
Ruben Marquezにより
interaccion social
diana zameraにより
ALTERACIONES DEL LENGUAJE (AFASIAS)
carol viedaにより
Tipos de fuerzas que soportan las estructuras
Nanis Meloにより
MAPA CONCEPTUAL - ACTIVIDAD 2
ANDRES HERRERA FOREROにより
Lectura estrategia de participación activa
An Duqueにより
Estilos de aprendizaje Se define como los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos de preferencias por el uso de los sentidos ambiente, cultura, psicología, comodidad desarrollo y personalidad. son los indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes del aprendizaje.
caren sofiaにより
Sample Mind Map
raquelmeza barriosにより
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSION David Perkins
georgina fabianoにより
CEREBRO Y LENGUAJE
Gisella Meza Mallquiにより
MÉTODO DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA
Julian Eduard mpにより
EXAMEN MENTAL
ESTER ELIZABETH OTINIANO VALERAにより
LA LECTURA COMO MEDIO DE COMPRENSION Y ANALISIS
Victor Ibarraにより
New Map
Wendy Velásquezにより
LAS FASES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
Osvaldo Montiにより
LECTURA CRITICA Y SIGNOS DE PUNTACION
daniela ibarraにより
Metodo Global
jair suarez ortizにより
ORGANICEMOS CONOCIMIENTO
diana sinisterraにより
Explicar y comprender Paul Ricoeur (2002)
Carol Julieth Bonilla Minaにより
Afasias y su clasificación
Sahra Rozoにより
Niveles de la comprensión lectora
Vences Balta Karent Noeliaにより
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. -Edgar Morin
Valee Dmzにより
ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA
Yuly Andrea Piracoca Hereraにより
Los mapas conceptuales como técnica de evaluación
Andrea Garzonにより
DIDACTICA DISCIPLINA PEDAGOGICA
Katia Marco Cortesにより
El reto de la enseñanza de la comprension lectora
Keybellys Hernandez Cantilloにより
COMPRENSION LECTORA
angie santafeにより
LA LECTURA COMO ESTRATEGIA DE LA COMUNICACION ACTIVA
Valentina Graciano Valleにより
Estrategia
Ramon vicenteにより
Definir la criticidad
Vale Garcíaにより
Modelo práctico de innovación
Paul munainにより
mapa mental
tania garciaにより
El aprendizaje de una segunda lengua
carolina Barreraにより
Mindomoについて話す
