Currículo Educativo Dominicano - Nivel Secundario

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AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA

Nattaly LOPEZ PALACIOSにより

Mapa Flip Teaching

A Fidalgoにより

ISO 14001 2015

arlette terrezにより

NORMA ISO 9001 - 2015

LAURA T.により

Currículo Educativo Dominicano - Nivel Secundario

📊 Evaluación en el Nivel

🎯 Sumativa

Al final de una unidad/grado

🔄 Formativa

Durante el proceso, con retroalimentación

✅ Diagnóstica

Antes de iniciar el aprendizaje

👨🏫 Perfil del Docente

Compromiso con la formación continua

Promueve autonomía y pensamiento crítico

Evalúa y ajusta estrategias

Acompaña y motiva a los estudiantes

Planifica y organiza la enseñanza

🏗 Estructura (Componentes Curriculares)

📊 Evaluación

Medición del aprendizaje

📝 Estrategias Metodológicas

Técnicas de enseñanza

📚 Contenidos

Conceptos, procedimientos y actitudes

📖 Competencias Específicas

Conocimientos de cada área

🧩 Competencias Fundamentales

Capacidades esenciales

📅 Organización del Nivel

📌 Segundo Ciclo (4.º a 6.º Secundaria)

15-18 años

📌 Primer Ciclo (1.º a 3.º Secundaria)

12-14 años

🔄 Estrategias de Articulación

Desarrollo del pensamiento crítico

Perspectiva global del conocimiento

Proyectos integradores de múltiples áreas

Interdisciplinariedad y aplicación práctica

📌 Naturaleza del Nivel

Preparación para la vida adulta y profesional

Formación diversificada y flexible

Desarrollo integral del estudiante

🏫 Modalidades

🎨 Artes

Formación en música, danza, teatro, artes visuales

🛠 Técnico-Profesional

Competencias técnicas y laborales

📚 Académica

Formación general para estudios superiores