によって Elida Diaz 7年前.
1036
もっと見る
Formar seres para servir
Precisión de contenidos
Formar personas virtuosas y academicamente competentes
Todos han de construir una comunidad academica
Estudio necesidades sociedad actual y reflexión
Investigación reflexión y enseñanza
Tendecias
Pensamiento estratégico con relación al futuro de la educación
Construir el futuro siendo conscientes de las limitaciones
Conocimiento como motor de desarrollo sostenible
Producir efectos prácticos y producibles
Comunidades científicas internacionales y sociedad del conocimiento
Interconexion y colaboracion de univeridades para compartir conocimiento
Investigacion e interdiciplinariedad
Mantener ritmo intenso de investigación
Nuevas TIC´s
Facilidad de abrirse a infinitos espacios
Globalizacion e identidad
Situarse adecuadamente en el proceso
Proceso de enseñanza y aprendizaje
Formación integral como característica de educación jesuita
La educación debe responder a las necesidades de la sociedad
Nuestra misión hoy, promover justicia y servicio
por lo tanto
Paradigma pedagógico ignaciano
Reflexión
Experiencia
Acción
Cristo como modelo de vida humana
Formación de agentes multiplicadores
Hombres y mujeres para los demás
Formar al alumno en y para la libertad responsable dentro de la comunidad y la iglesia
Formacion desde la perspectiva principio y fundamento
Conocer, alabar y servir a Dios y mediante esto salvar su alma
Amar y servir
Comunicacion de conocimientos
Formacion para el ejercicio de lo aprendido
Se aprende para ejercitar lo aprendido
Servicio
Exigencia de cada curso y sus correspondientes asignaturas indicando:
Descripción de las demás actividades escolares
Conexión con cursos anteriores y posteriores
El nivel que debe llegar
Logros que pretende obtener
Objetivo
Manera como se personaliza los deberes de los directivos y profesores
El cuidado personal sera objeto de cada estudiante
Diferencia de la educación jesuita
La forma de tratar a sus educandos
La forma concreta de actuar
Capacidad de responder a las necesidades reales de una sociedad
Religioso
Aspectos religiosos de la educación
Academico
Ciencia moderna en colegios y universidades (Matemáticas)
Cultural
Clima cultural de la época
Pedagógico
Sistematización y organización de clases y actividades
Social
Influencia y autoridad de un personaje
