El Aprendizaje Invertido

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Términos y Definiciones de la NTC ISO 14001: 2015 y modelo PHVA

Yulisa Paola MARTINEZ MEJIAにより

Proceso Conativo Volitivo

Violeta Sanchezにより

Espíritu emprendedor

Aissatu Dialloにより

PRINCIPALES PROBLEMAS DELA EDUCACION EN COLOMBIA

ERVIN MOSQUERA SERPAにより

Técnic

Importancia de la organización previa del contenido

Video Cualidades de un formador/a

Información de interés sobre el/la tutor/a:

- Motivador/a

- Vocación

- Ganas de enseñar

- Ganas de aprender

- Adaptarse al ritmo de aprendizaje del alumnado

Tutor/a de formación

Conocimeinto en recursos tecnológicos

Detecta carencias y destrezas

Trabaja las habilidades, destrezas y fortalezas de su alumnado

Trasmite conocimiento

Se ayuda de los recursos didácticos y novedosos para motivar a su alumnado

Organizado/a

Vocación

Motivador/a

Debe ser capaz de motivar a su alumnado para conseguir que alcancen el objetivo establecido --> aprendizaje significativo

Alumnado

Contacto con el material antes de la clase presencial

Esto le permite ir asimilando el contenido con anterioridad

El aprendizaje está basado en el alumnado

Recursos y medios Tecnológicos

Revisión antes de la clase presencial

Distinto al modelo de enseñanza tradicional

Clave del método

Revisa el material antes de la clase con el/la tutor/a

Recibe el material con antelación

Contacto antes de la clase presencial con el material didáctico

¿Qué es?

El alumno visualiza y revisa el contenido antes de la clase presencial

Uso de recursos y medios didácticos a través del empleo de la tecnología

Nuevo modelo pedagógico

Una nueva metodología de aprendizaje