El coaching: cómo podemos utilizarlo con éxito
Introducción:
un proceso de acompañamiento logra sacar lo máximo del profesional que recibe coaching, para lograr importantes objetivos
Definiendo el proceso del
Coaching
El fundamento teórico del coaching
es distinto en cada caso, pero sigue
siendo coaching si cumple con las
condiciones necesarias
Ese proceso puede ser
distinto en función de las circunstancias o del conocimiento de base del coach. De esta forma, un coach que tenga como “base psicológica” un enfoque cognitivo-conductual
¿Hasta dónde y qué puede hacer el
coach?
Hasta dónde puede y no puede llegar el
coach o el líder-coach.
La evolución del proceso de coaching y si
existen cambios en la interacción durante
el mismo
El espacio que deja el coachee en su interacción con el coach o con el líder-coach.
La demanda real del coachee (o de los
empleados o similar, en el caso del lídercoach).
· Sus propias habilidades de comunicación.
Sus conocimientos previos (su formación
inicial) en relación a los aspectos desarrollados en el proceso.
El ámbito de actuación del coaching
(el qué se trabaja en el coaching)
puede ser diverso y no necesariamente
“psicológico”.
Se insiste en diferenciar a la psicología del trabajar estos aspectos por medio del coaching. En casos como éstos, ¿no
sería más adecuado que el coach fuera un experto en el proceso del coaching y además en la conducta humanazs
El coaching (cómo generar ese
proceso) es una forma de aplicar la
psicología
El coaching como herramienta, como proceso es psicológico (se encarga de potenciar el rendimiento humano) y precisa de competencias en saber crear ese entorno facilitador, del “darse cuenta”. Pero una cosa es saber crear ese proceso (como coach) y otra el qué se trabaja en este proceso de coaching, que puede ser “psicológico”
El coaching es distinto a otras
maneras de “intervención”.
Otros procesos
que a veces se confunden con el coaching
Intervención psicológica en alto rendimiento
Terapia Psicológica
Liderazgo
Consulting
Mentoring
Teaching o formación
El coaching es un proceso de reflexión y
acompañamiento distinto a otras maneras
de actuar con personas.
El coaching es un proceso de
autorreflexión generador de cambio
Objetivos
Pasar a la acción
Descubrir aspectos “olvidados” del
coachee
Crear hábitos e interiorizarlos
Favorecer un estilo de funcionamiento mental que contribuya a optimizar el rendimiento
Potenciar el autoconocimiento del
coachee
ayuda a la persona que recibe coaching a que potencie sus habilidades, a que consiga unos objetivos planteados a través de sus propios recursos y capacidades
Consideramos necesario el definir de manera funcional, clara y en base al verdadero sentido de este término el coaching.
