ELEMENTOS DEL MODELO PEDAGÓGICO DIALOGANTE

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NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA3-2011, Para la organización y funcionamiento de los laboratorios clínicos.

israel monesにより

M2 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y SISTEMAS DE CARRERA ADMINISTRATIVA

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDAにより

Normas

Zaira Jeronimoにより

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Jefferson Montachanaにより

Favorecen la conciencia, la reflexión personal y colectiva, individual y grupal.

Como proceso que se realiza por fase y niveles de complejidad, que reivindican el papel directivo y mediador del docente y el papel activo del estudiante.

Elementos del Modelo Pedagógico Dialogante

Evaluación

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Continua

Naturaleza compleja e intersubjetiva

Evalúa las tres dimenciones

Valorativo

Práxico

Cognitivo

Secuenciación

Respeta los ritmos individuales de aprendizaje, desarrollo, estudio y trabajo

Fomenta la autonomía de los estudiantes

Favorece

Selección de las metas

La programación

La planeación

Organización del tiempo

Organiza las temáticas por niveles de complejidad

Metodologías

Interestructurales

Asociada al dialogo, y la valoración del proceso de aprehendizaje.

Autoestructurales

El taller, la excursion, el experimento, el laboratorio, la vista y el museo

Heteroestructurales

Expositivas y magistrales