によって Esteban Gallego 5年前.
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ENSAYO
Un ensayo eficaz debe tener un plan claro y una fuerza motriz que conecte las ideas y les dé coherencia. Es esencial determinar el punto de partida, el destino y los recursos disponibles.
によって Esteban Gallego 5年前.
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Se hace todas las correcciones y revisiones de la redacción final del texto.
Es una primera expresión visible, pero todavia provisional de lo que han venido aprendiendo y pensando en el proyecto de indagación.
En esta etapa se hace una primera redacción del texto, que tiene como objetivo´´Ensayar el ensayo´´
Planear el ensayo significa pensar sus objetivos, su estructura y desarrollo,antes de empezar a escribir lo primero que se nos venga ala cabeza.
Este paso corresponde a la segunda fase del PRIN, que corresponde a la búsqueda y lectura de las fuentes de información, y en la que se elaboran las respectivas reseñas.
En este punto del proceso la pregunta debe estar formulada con claridad y ser susceptible de desarrollarse en un escrito que tenga una extensión razonable.
No caigas en la grandilocuencia, en la pedantería ni en la presunción
Escribe con alegría
Maneja el suspenso
Reta al Lector
Se dice que la elegancia es porte y distinción. El texto debe estar bien escrito y presentado, y ser de agradable lectura. Se debe desarrollar un estilo propio y adecuado a la temática tratada.
Tratar de convencer al lector. Para ello se utiliza la demostración o la sustentación del problema. Algunos problemas no pueden ser demostrados; en ese caso se deben sustentar las razones que se tienen para plantear los puntos de vista propios.
Cuidarse de escribir sólo sobre temas de interés (debería haber un cierto pudor en la escritura, no se debería escribir sobre cualquier cosa). El contenido desarrollado debe guardar estrecha relación con el tema planteado. Lo tratado se debe restringir a ello: jamás se debe salir del tema elegido.
Desarrollo consecuente del tema. No se debe dejar nada sobreentendido. No se deben ahorrar esfuerzos para tratar el problema con suficiencia. Ninguna afirmación se debe dejar solamente enunciada. Todo término esencial debe ser definido.
Decir lo justo, no más. Se debe liberar el texto de la redundancia inútil, es decir, de aquella que no aporta nada a la claridad y se percibe más bien como deficiencia escritural.
Hacerse entender. Se debe tener en cuenta la legibilidad. Hay que adecuar el texto de acuerdo con el tipo de lector que se espera: ¿A quién se escribe? ¿Al público en general o tan sólo a los expertos? De ello depende que se utilicen lenguajes especializados o no. Que sea más redundante o no. Que se sea más explícito o no.
No contradicción. No se deben hacer dos afirmaciones opuestas con respecto al mismo objeto. Si acaso, se deben hacer salvedades.
Secuencia lógica de las ideas. Conexión adecuada entre ellas. No se debe saltar arbitrariamente de una idea a otra sin solución de continuidad.
Es muy dinámica. Es la típica de la escritura en forma de dialogo. Se desarrolla con base en la lógica de preguntas y respuestas, afirmaciones y réplicas. El discurso se desplaza alternativamente de un interlocutor a otro llevándolos cada vez más lejos en la discusión.
Es un discurso inacabado. Se abre con el planteamiento del problema, se expande con el análisis y discusión, y termina dejando una pregunta abierta como conclusión.
Similar al anterior aunque algo menos elaborado. Se abre con el planteamiento del problema, se ensancha con el análisis y discusión de las ideas y se cierra con la síntesis y solución del problema planteado.
Cuando queda bien logrado. Nada le falta, nada le sobra. Se abre, sutilmente,con el planteamiento del problema, pasa, ampliándose de manera imperceptible, al análisis y discusión de las ideas y, delicadamente, se va cerrando con la síntesis y solución del problema planteado.
